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Pix'n Love HS #1 - PlayStation VS Saturn

Chapitres d'ouvrages & préfaces

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Publications scientifiques

2025

• RVRC 4.0., un dispositif associant RV et IAG au service de la Relation Client
  Julian ALVAREZ, Olivier Chabiron, Yassine El Boudouri, Brenda Hardy, Frédéric Hoogstoell, Walter Nuninger, Olivier Pierre, Luigi Lancieri,, Yvan PETER
  Presentation / HAL / ReasearchGate / Google Scholar / LillOA

• Jeu vidéo et Spirale du Solo Play : isolement versus socialisation
  Julian ALVAREZ, RRI Alternatives Economiques
  Alternatives Economiques RRI / HAL / Google Scholar / LillOA

• Influence of Game Genre Choise on Computational Thinking Development in School-Based Video Game Design Activities
  Jérémy Le Du, Julian ALVAREZ, Daniel Schmitt
  HAL / ReasearchGate / Google Scholar / LillOA

• Formation aux compétences douces : vers un outil auteur pour la création d'agents conversationnels basés sur des LLM
  Yassine El Boudouri, Walter Nuninger, Frédéric Hoogstoel, Luigi Lancieri, Julian ALVAREZ, Yvan PETER
  EIAH / HAL

2024

• Compétences managériales et soft skills développées dans les jeux au service de l'entrepreneuriat
  Olivier Rampnoux, Clément ALVAREZ, Julian ALVAREZ
  ANLEA / HAL / LillOA / ScanR

• Développer la pensée informatique à travers la conception de jeux vidéo éducatifs
  Jérémy Le Du, Julian ALVAREZ, Daniel Schmitt
  HAL / GoogleScholar / ScanR / DOI

• Soupe à l'oignon et management : une instrumentalisation vidéoludique à des fins utilitaires
  Julian ALVAREZ
  L'Harmattan / HAL / LillOA

• Les jeux vidéo, outils de soft power ou vecteurs d'idéologies ?
  Julian ALVAREZ
  The Conversation / HAL / Google Scholar / ScanR

• Comment Lego a envahi le marché des jouets à construire pour adultes
  Julian ALVAREZ
  The Conversation / HAL / Google Scholar

• Serious Game : invention humaine ou d'animaux ?
  Julian ALVAREZ
  OpenScience / HAL / Google Scholar

• Jeu sérieux et design thinking : une association possible ?
  Julian ALVAREZ
  ISTE-Editions / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• La ludopédagogie contée par une éponge
  Julian ALVAREZ
  Video (Youtube) / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Serious game [jeu sérieux]
  Julian ALVAREZ
  Eres / HAL / Web Archives / Google Scholar

• CEPAJe, un outil pour évaluer une séance ludopédagogique
  Julian ALVAREZ
  ANRT / HAL / Web Archives / Google Scholar / ScanR / LillOA

2023

• Serious Games : "un carcan ludique" ? Jeux vidéo, travail et instrumentalisation
  Julian ALVAREZ
  Loco / HAL / Web Archives / Google Scholar / ScanR

• An educational robotics experiment conducted with five-year old pupils to learn coding / decoding / design: Statistical results and interpretations
  Julian ALVAREZ, Katell Bellegarde Julie BOYAVAL, Vincent Hurez, Jean-Jacques Flahaut, Thierry Lafouge
  RIHM / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / LillOA
  

• Player Personality Profile Grid (PPP Grid)
  Julian ALVAREZ, Thierry Lafouge
  HAL / Web Archives / Google Scholar / LillOA

• Etude sur l'évolution des vocables relatifs au domaine du Serious Game entre 2019 et 2022
  Clément ALVAREZ, Olivier Rampnoux, Julian ALVAREZ
  Video (HAL) / Game Evolution / HAL / Web Archives / Google Scholar

  
  

• Des jeux d'animaux aux jeux vidéo : une matrice des jeux inter-espèces
  Julian ALVAREZ
  Video (HAL) / Game Evolution / HAL / Web Archives / Google Scholar / LillOA

2022

• A formal approach to distinguish Games, Toys, Serious Games & Toys, Serious Re-purposing & Modding and Simulators
  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti, Sandy LOUCHART, Yoann LEBRUN, Nabil Zary, Sophie LEPREUX, Christophe KOLSKI
  IEEE Transaction on Games / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / United Arab Emirates Ministry of Health & Prevention

• Gameplay Bricks Model, a Theoretical Framework to Match Game Mechanics and Cognitive Functions
  Grégory Ben Sadoun, Julian ALVAREZ
  GameS and Culture / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / APA PsycNet / University XP / DOI

• Évolutions et influences des vocables « gameplay », « ludic » et « fun » dans les écrits produits par les communautés de journalistes anglophones et francophones liées au jeu video entre 1977 et 2019
  Julian ALVAREZ, Thierry Lafouge
  Les Cahiers du Numérique / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / UTC COMPIEGNE

• L'émergence du vocable « gameplay » dans la sphère de la culture vidéoludique anglophone et francophone au 20e siècle
  Julian ALVAREZ
  Sciences du Jeu / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Initier des élèves de maternelle à la robotique/informatique : quand les supports médiateurs impactent la grammaire de l'agir enseignant
  Katell Bellegarde, Julie BOYAVAL, Julian ALVAREZ
  STICEF / PERSEE / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / LillOA

• MOTIF..MOTIF.. : initier à la notion de répétition en maternelle sans mobiliser de repérage spatial
  Marielle LÉONARD, Yvan PETER, Yann SECQ, Julian ALVAREZ, Cédric FLUCKIGER
  PERSEE / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Idées reçues et nouvelles pistes de réflexion sur les jeux numériques et la ludopédagogie : Introduction
  Julian ALVAREZ, Eric DELAMOTTE
  Revue EducationS / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

2021

• Appréhender la dichotomie « Play » et « Game »
  Julian ALVAREZ

  Etude de Communication / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Exploration des jeux d'évasion : définitions, évaluations et approches utilitaires - Présentation
  Julian ALVAREZ, Antoine TALY, Mathieu VERMEULEN
  Sciences du Jeu / HAL / Web Archives / Google Scholar / LillOA

• Évaluation de l'efficacité pédagogique d'un jeu d'évasion au lycée
  Guilhem Olombel, Paola Vianez, Damien Djaouti
  Sciences du Jeu / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Hypothèse de la « distance » appliquée à la robot-pédagogie pour les enfants en maternelle
  Julian ALVAREZ, Katell Bellegarde Julie BOYAVAL, Vincent Hurez, Jean-Jacques Flahaut, Thierry Lafouge
  HAL / Web Archives / Google Scholar / LillOA

• Design d'expériences de jeux sérieux dans un environnement virtuel en distanciel
  Julian ALVAREZ, Olivier Chabiron, Brenda Hardy, Pierre Vandermaesen, Solange Houssin
  Video (HAL) / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Datagame : questionnements autour du critère « improductif » du jeu
  Julian ALVAREZ
  ISTE Group / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Analyse critique des modèles d'apprentissage
  Julian ALVAREZ, Clément ALVAREZ
  ImmersiveFactory / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Serious Games for Vocational Training: From Emotional Labor to Knowledge Transfer
  Lydia MARTIN, Julian ALVAREZ, Antoine TALY
  Wiley / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / DOI

2020

• The Colectyng Model for the Evaluation of Game-Based Learning Activities
  Antoine TALY, Damien Djaouti, Julian ALVAREZ
  SPRINGER LNCS / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Evaluation du jeu sérieux et du serious play design
  Julian ALVAREZ
  RIHM / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Jouer pour apprendre dans l'enseignement supérieur ? Play-t-il ?
  Gaëlle Pellon, Benoit RAUCENT, Thibault PHILIPPETTE, Céline MATHELART, Julian ALVAREZ, Nicolas KERVYN DE MEERENDRÉ, Fanny CAMBIER, PASCAL VANGRUNDERBEECK, Isabelle MOTTE, Emilie MALCOURANT, Virginie RENSON
  OER UCLouvain / HAL / Web Archives / Google Scholar

• La tablette au musée versus le musée dans la tablette : promenade virtuelle, visite augmentée ou jeu sérieux patrimonial ?
  Sylvie LELEU-MERVIEL, Fanny BOUGENIES, Julian ALVAREZ
  RIHM / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• DICE: A Generic Model for the Design Process of Serious Games
  Damien Djaouti
  IJGBL / ERIC / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / DOI

2019

• Design des dispositifs et expériences de jeu sérieux
  Julian ALVAREZ
  Video (HAL) / Video (Youtube) / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / LilloA / AFJV / ABES

• Jeu vidéo mapping
  Julian ALVAREZ
  ISTE Group / HAL / Web Archives / Google Scholar

• S'initier à la robotique/informatique en classe de grande section de maternelle. Une expérimentation autour de l?utilisation du robot Blue Bot comme jeux sérieux
  Katell Bellegarde, Julie BOYAVAL, Julian ALVAREZ
  RESMICTE / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / Académie Créteil

• THE PERIODIC TABLE FOR VIDEO GAME ANALYZIS
  Julian ALVAREZ
  IUPAC / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Entrer et sortir d'un Serious Escape Game
  Antoine TALY, Julian ALVAREZ
  Canopé / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Design Games and Game Design: Relations Between Design, Codesign and Serious Games in Adult Education
  Julian ALVAREZ, Olivier IRRMANN, Antoine TALY, Damien Djaouti, Olivier Rampnoux, Louise SAUVE
  ISTE-Editions / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Préhistoire du jeu vidéo
  Damien Djaouti
  LudosciencE EDITIONS / Pix'n'Love / Web Archives / AFJV

2018

• Approche atomique du jeu vidéo : Briques Gameplay 3.0.
  Julian ALVAREZ
  LudosciencE EDITIONS / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Activité de serious gaming en formation de management d'équipe : réflexions autour des émotions suscitées et retours d'expériences
  Lydia MARTIN, Julian ALVAREZ
  RIHM / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Etude préliminaire sur les relations entre le design et le jeu sérieux dans le cadre de la formation pour adultes
  Julian ALVAREZ, Olivier IRRMANN, Antoine TALY, Damien Djaouti, Olivier Rampnoux, Louise SAUVE
  ISTE-Editions / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• La ludopédagogie
  Julian ALVAREZ
  Lectures.Cultures / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Rétrogaming et innovation
  Julian ALVAREZ

  Lectures.Cultures / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Datagame: Crowdsourcing, Metrics & Traces
  Julian ALVAREZ
  ACM Library / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / LILLOA / DOI

• Jeu sérieux pour le tri des déchets sur table interactive avec objets tangibles : mise en oeuvre et évaluation
  Sophie LEPREUX, Julian ALVAREZ, Clémentine HAVREZ, Yoann LEBRUN, Pierrette Ethuin, Christophe KOLSKI
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Blue Bot Project experiment: First statistical results of the performance of 5-year-olds pupils on their ability to program
  Julian ALVAREZ, Katell Bellegarde, Jean-Jacques Flahaut, Thierry Lafouge
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• The creation of "Newsgames" as a teaching method: empirical observations

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ
  CRCPRESS / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / DOI

• Serious Games et ETP
  Julian ALVAREZ, Lisa LANGLUME
  FRONTIERS / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / DOI

• Recommendations for the Design of Serious Games in Neurodegenerative Diseases

  Gregory BEN-Sandoun, Valeria MANERA, Julian ALVAREZ, Guillaume SACCO, Philippe ROBERT
  FRONTIERS / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / DOI

• Quatre approches du jeu à des fins pédagogiques

  Damien Djaouti
  L'ACTUALITE CHIMIQUE

2017

• De la dégamification au « serious serious » : Étude d'un dispositif dédié à la formation de cadres
  Lydia MARTIN, Julian ALVAREZ
  PETER LANG / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

  
  

• Improving Democratic Awareness and Participation in the European Elections by means of Digital Narrative-Based Learning: a Research Agenda
  Gaëlle Pellon, Julian ALVAREZ, Joan Pere Plaza I Font
  IATED DIGITAL LIBRARY / HAL / Web Archives / Google Scholar

  
  

• Présentation d'un modèle dédié à l'évaluation d'activités ludo-pédagogiques et retours d'expériences

  Julian ALVAREZ, Pascal CHAUMETTE
  APLIUT / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• RDU Model dedicated to evaluate needed counsels for Serious Game projects
  Julian ALVAREZ, Jean-Yves PLANTEC, Mathieu VERMEULEN, Christophe KOLSKI
  Computers & Education / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Clubs de football et e-sport : analyse croisée des influences et des repositionnements économiques et techniques

  Nicolas Besombes, Xavier Bodénand, Sandy LOUCHART, Charles-Alexandre Delestage, Julian ALVAREZ
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Modèle d'accompagnements RDU appliqué au serious game : confrontation avec l'écosysteme de l'enseignement secondaire

  Julian ALVAREZ
  LCDPU / HAL / Web Archives / Google Scholar

2016

• Adaptation du modèle CEPAJe destiné à évaluer une activité ludopédagogique pour le domaine de la Santé
  Julian ALVAREZ, Loïc Druette, Geoffrey Mélia, Pascal STACCINI
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• A table ! Et si on interagissait avec des vrais objets ?

  Sophie LEPREUX, Walid Merrad, Christophe KOLSKI, Pierrette Ethuin, Yoann LEBRUN, Julian ALVAREZ
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Serious diverting et serious modding : concepts et appropriations dans les domaines de l'éducation et de la sante

  Julian ALVAREZ
  CIRTA / HAL / RESEARCH GATE / Web Archives / Google Scholar

• A Pedagogical Experiment Involving Game Design Students in Producing Non-Violence Serious Games
  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti, Sandy LOUCHART
  Google Books / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Transmettre et apprendre avec des jeux "dits" sérieux

  Gilles Leclercq, Aurélien LIBESSART, Julian ALVAREZ, Lucie Petit
  HAL / Web Archives / Google Scholar / LillOA

• Apprendre avec les Serious Games ?

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti, Olivier Rampnoux
  CANOPE / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Serious Gaming and Gamification interventions for health professional education (Protocol)
  Sarah Gentry, Beatrice L'Estrade Ehrstrom, Andrea Gauthier, Julian ALVAREZ, David Wortley, Jurriaan van Rijswijk, Josip Car, Anneliese Lilienthal, Lorainne Tudor Car, Charoula K Nikolaou, Nabil Zary
  COCHRANE LIBRARY / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / DOI

• Serious Gaming, Serious Modding and Serious Diverting… Are You Serious?!

  Catherine BOUKO, Julian ALVAREZ
  BRILL / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / DOI

  
  

• Jeux sérieux : avantages et limites

  Damien Djaouti
  Web Archives

• Serious Games pour l'éducation : utiliser, créer, faire créer ?

  Damien Djaouti
  REVUE TREMA / Web Archives / Google Scholar / DOI
  

2015

• Introduction au numéro spécial « Évaluation dans les jeux sérieux »

  Pierre-André CARON, Sébastien GEORGE, Julian ALVAREZ
  STICEF / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / DOI

• Enrichissement d'un modèle évaluatif pour assurer une formation avec le jeu comme médiation

  Julian ALVAREZ
  Slide Player / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Serious Gaming dans le cadre de la formation des adultes : regards croisés d'enseignants chercheurs

  Julian ALVAREZ, Jean-Charles CAILLIEZ, Damien Djaouti, Olivier IRRMANN, Olivier Rampnoux, Louise SAUVE
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Méthodes de conception de Serious Games. Vers un modèle générique ?

  Damien Djaouti
  EBSCO / Web Archives

2014

• De l'utilité de l'appellation « Serious Game ». Le jeu est-il l'apanage du divertissement ?
  Damien Djaouti

  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Le « jeu non sérieux », une activité improductive ?

  Julian ALVAREZ, Sylvain HAUDEGOND, Aurélien LIBESSART
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Utilisation de plateformes génériques de mesure analytique pour l'évaluation de Serious Games : une expérimentation
  Damien Djaouti

  STICEF / Web Archives / Google Scholar

• From Screens to Devices and Tangible Objects: A Framework Applied to Serious Games Characterization

  Julian ALVAREZ, Sylvain HAUDEGOND, Clémentine HAVREZ, Christophe KOLSKI, Yoann LEBRUN, Sophie LEPREUX, Aurélien LIBESSART
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Actes du colloque scientifique international "e-virtuoses" & SEGAMED 2012/2013

  Julian ALVAREZ, Sylvain HAUDEGOND, Sandra FAGGIONI, Pascal STACCINI
  HAL / Web Archives / Google Scholar

  
  

• Introduction

  Julian ALVAREZ, Pascal STACCINI
  HAL / Web Archives

  
  

• Serious game : questions et réflexions autour de son appropriation dans un contexte d'enseignement

  Julian ALVAREZ
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Expérimentation autour des imaginaires suscités par du rétrogaming

  Julian ALVAREZ, Sylvain HAUDEGOND
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Etude des imaginaires suscités par des jeux vidéo de premières générations

  Julian ALVAREZ, Sylvain HAUDEGOND
  Revue RIHM / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Editorial Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) Vol 14 - N° 1 / 2013

  Philippe USEILLE, Julian ALVAREZ
  Revue RIHM / HAL / Web Archives / Google Scholar

2013

• Serious Games: utilisation de jeux vidéo à des fins pédagogiques

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ
  Revue Educateur.ch / HAL / Web Archives / Google Scholar / LillOA / ScanR

• La création de Serious Games avec des étudiants de l'enseignement supérieur : retour d'expériences

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Réaliser des Newsgames pour développer l'esprit critique d'élèves-ingénieurs ?

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ
  VIDEo (HAL) / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• La création de Newsgames pour développer l'esprit critique d'élèves-ingénieurs : une expérimentation empirique

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Influence du libre dans l'histoire du jeu vidéo

  Damien Djaouti
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Game Design Tools for Collaboration

  Damien Djaouti
  GAME DEVELOPER / Web Archives / Google Scholar

2012

• Quels accompagnements associer au Serious game ?

  Julian ALVAREZ, Jean-Yves PLANTEC, Mathieu VERMEULEN
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Serious Game, Simulateur, Serious Play : état de l'art pour la formation en santé

  Catherine Pons Lelardeux, David PANZOLI, Julian ALVAREZ, Michel Galaup, Pierre Lagarrigue
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Introducing the Serious Games Mechanics: A Theoretical Framework to Analyse Relationships Between Game and Pedagogical Aspects of Serious Games

  Neil SUTTIE, Sandy LOUCHART, Theodore LIM, Andrew MACVEAN, Wim WESTERA, Damian BROWN, Damien Djaouti
  Science Direct / Web Archives / Google Scholar

• TBL3D: Towards Serious Applications for Telescope Maintenance and Control

  Damien Djaouti, Emmanuel DUBOIS, MINICA HOURY-PANCHETTIA, Jean-Pierre JESSEL, MARWENE KECHICHE, Patrice TORGUET, Rémi CABANAC, Francis LACASSAGNE
  SCIENCE DIRECT / Web Archives / RESEARCH GATE

• Introduction au Serious Game / Serious Game: an Introduction

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti

  Questions Théoriques / HAL / Google Books / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Plaisir des sens, plaisir du sens : le design d'expérience à l'épreuve de la littérature

  Olivier Rampnoux, Emilie REMOND-PARADOSSI, Laëtitia PERRET
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Définir le "Serious Gaming"

  Damien Djaouti
  Revue Argos / Web Archives / Google Scholar

• Healthcare Games and the Metaphoric Approach

  Catherine Pons Lelardeux, Julian ALVAREZ, Michel Galaup, Thierry Montaut, Pierre Lagarrigue
  IGI Global / HAL / Google Books / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Perspectives d'avenir

  Julian ALVAREZ
  HAL / Google Books / Web Archives / Google Scholar

• Watch them play

  Damien Djaouti
  Amazon / Web Archives

• Serious Games : Enjeux, offre et marché - Enseignement - Formation - Santé Information & Communication - Défense (3e e.)

  Laurent MICHAUD, Julian ALVAREZ, Veronique ALVAREZ, Damien Djaouti
  HAL / Research Gate / Google Scholar

• Serious Games: Issues, offer and market Education - Training - Health Care Information & Communication - Defence (3rd Edition)

  Julian ALVAREZ, Laurent MICHAUD, Veronique ALVAREZ, Damien Djaouti
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

2011

• An introduction to Serious game - Definitions and concepts

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Serious Game Design - Considérations théoriques et techniques sur la création de jeux vidéo à vocation utilitaire

  Damien Djaouti
  These.fr / Web Archives

• Origins of Serious Games

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL, Olivier Rampnoux
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Etude de l'impact de communications électroniques basées sur le Serious game - 1ère approche

  Julian ALVAREZ, Valérie MAFFIOLO
  HAL / Research Gate / Web Archives

• Etude de l'impact de communications électroniques basées sur le Serious game - 2ème approche

  Julian ALVAREZ, Valérie MAFFIOLO
  HAL / Research Gate / Web Archives

• Etude de l'impact de communications électroniques basées sur le Serious game - 3ème approche

  Julian ALVAREZ, Valérie MAFFIOLO
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Le Serious Game, levier du développement économique territorial ?

  PhillipPE OURLIAC, Julian ALVAREZ
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Classifying Serious Games: The G/P/S Model

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Serious Games market: Some key figures (from 1950's to 2000's)

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti, Olivier Rampnoux, Veronique ALVAREZ,
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Créer des jeux vidéo en classe : des outils simples d'accès

  Damien Djaouti
  Canopé / Web Archives

• Organiser un débat avec un jeu sérieux

  Julian ALVAREZ
  Canopé / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Typologie des Serious games

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti, Olivier Rampnoux
  HAL / Web Archives / Google Scholar

2010

• Introduction au Serious Game

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Concevoir l'interactivité ludique : une vue d'ensemble des méthodologies de « Game Design »

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Can "Gaming 2.0" Help Design "Serious Games"? A Comparative Study

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Serious games : Formation & Enseignement - Santé - Défense & Sécurité - Information & Communication

  Laurent MICHAUD, Julian ALVAREZ, Veronique ALVAREZ, Damien Djaouti
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Serious Games: Training & Teaching - Healthcare - Defence & security - Information & Communication (2e ed.)

  Laurent MICHAUD, Julian ALVAREZ, Veronique ALVAREZ, Damien Djaouti
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• From "Mods" to "Gaming 2.0": an overview of tools to ease the game design process

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL
  Web Archives / Google Scholar

• Imaginaire et environnement virtuel : une approche de la notion d'immersion dans le contexte du Serious Gaming

  Jean-Pierre JESSEL, Julian ALVAREZ
  HAL / Web Archives / Google Scholar

2009

• Evaluation de l'impact de Serious Games dans le cadre de la Relation Client

  Julian ALVAREZ
  HAL / Google Scholar

• Serious Game and Cultural Heritage: A Case Study of Prehistoric Cave

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Olivier Rampnoux, Vincent CHARVILLAT, Jean-Pierre JESSEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

2008

• Une taxinomie des Serious Games dédiés au secteur de la santé

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Evaluer la cohérence d'un Serious Game

  Julian ALVAREZ, Olivier Rampnoux, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Faites vos jeux ! Réflexions sur la portée des outils de création vidéoludique

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Serious Games ou comment sont détournés les jeux vidéo

  Julian ALVAREZ, Olivier Rampnoux, Christian GAUTELLIER
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Serious Games : Advergaming, edugaming, training...

  Laurent MICHAUD, Julian ALVAREZ
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Serious Games: Advergaming, edugaming, training and more

  Julian ALVAREZ, Laurent MICHAUD
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Play, Game, World : Anatomy of a Videogame

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• A Gameplay Definition through Videogame Classification

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL, Pierre MOLINIER
  Willey / HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar / DOI

2007

• Du jeu vidéo au serious game : approches culturelle, pragmatique et formelle

  Julian ALVAREZ
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Play, Game, World: Anatomy of a videogame

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Classification des serious games

  Julian ALVAREZ, Olivier Rampnoux, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Morphologie des jeux vidéo

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL, Pierre MOLINIER
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Interactivity: Storytelling or Storywriting? A closer look on videogames and narratives

  Damien Djaouti, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  Web Archives / Google Scholar

• PBL and Serious Games: the reciprocity

  Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• The nature of Gameplay: a videogame classification

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL, Pierre MOLINIER
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Jeux vidéo et convivialité narrative

  Damien Djaouti, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL, Pierre MOLINIER
  Web Archives

• Une grotte numérique conviviale

  Julian ALVAREZ, Olivier Rampnoux, Jean-Pierre JESSEL
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• Narration et Interaction : relations en milieu vidéoludique

  Damien Djaouti
  Web Archives

• PBL and Serious Games

  Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Serious Game: just a question of posture?

  Julian ALVAREZ, Olivier Rampnoux, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Towards a classification of Video Games

  Damien Djaouti, Julian ALVAREZ,, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

2006

• Morphological study of the video games

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti, Rashid GHASSEMPOURI, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• A classification of video games deduced by a pragmatic approach

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti, Rashid GHASSEMPOURI, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Apport des technologies multimédias dans le système d'apprentissage en ligne Sphinx

  Laurence CAPUS, CEDRIC SANZA, Julian ALVAREZ
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• V.E.Ga.S.: A tool to study morphology of the video games

  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti, Rashid GHASSEMPOURI, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Communiquer par le jeu vidéo

  Olivier Rampnoux, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• Etude morphologique des jeux vidéo
  Julian ALVAREZ, Damien Djaouti, Rashid GHASSEMPOURI, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Web Archives / Google Scholar

• New Advertising Tools for School Guidance

  Julian ALVAREZ, Olivier Rampnoux
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• EduMarket Game: Technocity

  Julian ALVAREZ, Olivier Rampnoux, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

• New advertising tools: Edumarket game

  Olivier Rampnoux, Julian ALVAREZ, Jean-Pierre JESSEL, Gilles METHEL
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

2005

• Valoriser via le jeu vidéo

  Julian ALVAREZ
  HAL / Research Gate / Web Archives / Google Scholar

Conférences sans actes publiés et participation à des tables rondes

2025

• Table Ronde : Les communautés de Joueurs et leur hybridation
  Marine Boyaval, Bernard Cova, Antoine Chollet, Stéphane Greven, Julian ALVAREZ, Journée de Recherche Thématique : Consommation & Jeux vidéo, IAE LIlle, IAE Valenciennes, UPHF, INSA Hauts-de-France, LARSH
  

• Keynote : Les Advergames
  Marine Boyaval, Julian ALVAREZ, Olivier Rampnoux, Journée de Recherche Thématique : Consommation & Jeux vidéo, IAE LIlle, IAE Valenciennes, UPHF, INSA Hauts-de-France, LARSH
  HAL

• Quelques Ressources sur La Ludopédagogie
  Julian ALVAREZ, Canopé Marseille
  Programme / HAL

• Serious Game, Serious Diverting, Gamification... racontés par une éponge !
  Julian ALVAREZ, Ludinord Pro
  Programme / HAL

2024

• Classifier et Évaluer les jeux
  Julian ALVAREZ, Réseau Canopé Marseille
  Presentation / Programme / HAL / Google Scholar

• Le genre dans les jeux vidéo
  Julian ALVAREZ, FIer.e.s & Queer
  VIDEO (Facebook) / Web Archives
  

• Echanges sur les instrumentalisations du jeu vidéo
  Julian ALVAREZ, IHEST
  Presentation / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Instrumentaliser le jeu vidéo : précautions à prendre et pièges à éviter
  Julian ALVAREZ, ErgoDesign Lutin-Gobelins
  Programme / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Jeu Sérieux : pratiques et effets dans le monde du travail
  Julian ALVAREZ, Ludinord Pro
  Video (Youtube) / Programme / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Se former à l'usage du jeu en milieu professionnel, quels parcours ?
  Julian ALVAREZ, Suzon Beaussant, Vincent Berry, Julien Démaret, Ludinord Pro
  Video (Youtube) / Programme / HAL / Web Archives / Google Scholar / LillOA

• Jeux en AR, VR et XR appliqués aux domaines HSE : comprendre l'approche et les usages
  Julian ALVAREZ, Immersive Factory, Ludinord Pro
  Video (Youtube) / Programme / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Regards croisés sur la journée ludopédagogie pour les enfants : synthèse graphique et recherche
  Julian ALVAREZ, Réseau Canopé Marseille
  Presentation / HAL / Web Archives / Google Scholar

• Introduction à la ludopédagogie
  Julian ALVAREZ, Réseau Canopé Marseille
  Presentation / HAL / Web Archives

• Evaluer une Séance Ludopédagogique
  Julian ALVAREZ, Colloque Printemps Pédagogique en Sciences de la Santé
  Presentation / HAL / Web Archives

• AR / VR / XR : Approches et Expérimentations
  Julian ALVAREZ, CMQ Relation Client 3.0., CMQ Tourisme, GRETA Lille Métropole
  Presentation / HAL / Web Archives

• Serious Game, un "carcan ludique" ?
  Julian ALVAREZ, GERiiCO : Axe 3
  Presentation / Programme / HAL / Web Archives

• Serious Game, un "carcan ludique" ? La Ludopédagogie en débat
  Julian ALVAREZ, François Garreau, Inforisque
  Podcast / HAL / Web Archives

2023

• Serious Game, un "carcan ludique" ? Discussion autour des écarts interprétatifs et éthiques dans les enseignements ludopédagogiques
  Julian ALVAREZ, CHU de Nantes
  Presentation / HAL

• Intiation à la Ludopédagogie
  Julian ALVAREZ, CERAP, HEP Education
  Presentation / HAL / Web Archives

• Légitimer le Ludique dans un cadre professionnel
  Thomas Quentin, Suzon Beaussant, Julian ALVAREZ, David Pernot, Région-CNFPT-Etat, les PiP (pionnères et pionniers de l'innovation publique)
  Video (Youtube) / HAL / Web Archives

• Ludopédagogie et écarts interprétatifs
  Julian ALVAREZ, Séminaire GReMS, Université de Louvain-La-Neuve
  Presentation / HAL / Web Archives

• Serious Game, un "carcan ludique" ?
  Julian ALVAREZ, Ludiversité #1, Team Ludens / Semper Ludens
  Video (Youtube) / HAL / Web Archives

• Immersive Learning : retour d'experiences & analyses critiques des modèles évaluatifs
  Julian ALVAREZ, Université de Nantes
  Video (HAL) / Video (Youtube) / HAL / Web Archives

• Ludopédagogie, éthique et développement responsable
  Julian ALVAREZ, FIJLoC (Festival International du Jeu et Loisirs des Caraïbes)
  Video (Youtube) / Programme / HAL / Web Archives

• Introduction à la Ludopédagogie
  Julian ALVAREZ, FIJLoC (Festival International du Jeu et Loisirs des Caraïbes)
  Video (Youtube) / Programme / HAL / Web Archives

• Conférence d'ouverture Ludinord Pro
  Suzon Beaussant, Julian ALVAREZ, Ludinord Pro
  Video (Youtube) / Programme / HAL / Web Archives

2022

• Le Jeu Vidéo Échappe-t-il à la Question du Genre ?
  Julian ALVAREZ, Thierry Lafouge, Maison InterUniversitaire des Sciences de l'Homme (MISHA)
  Programme / HAL / Web Archives

• Représentation des Joueuses dans la Presse Vidéoludique Francophone entre 1982 et 2019
  Julian ALVAREZ, Thierry Lafouge, Maison InterUniversitaire des Sciences de l'Homme (MISHA)
  Programme / HAL / Web Archives

• La Ludopédagogie pour Apprendre Autrement
  Julian ALVAREZ, INSPE Martinique, Canope Martinique, Académie de Martinique
  Programme / HAL / Web Archives

• Formation et Accompagnement des Créateurs de Jeux Sérieux dans le cadre du Diplôme Universitaire "Apprendre Par Le Jeu"
  Julian ALVAREZ, Antoine TALY, AUPTIC 2022
  Programme / HAL / Web Archives

• Ludopédagogie : Expérimenter, Designer et Évaluer
  Julian ALVAREZ, Université Paris Saclay
  Video (Université Saclay) / HAL / Web Archives

• Les notions de Gamification (LUDIFICATION) DE LUDOPÉDAGOGIE, DE SERIOUS GAME (JEU SÉRIEUX) ET DE SERIOUS GAMING
  Julian ALVAREZ, UNIVERSITÉ POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE
  Programme / HAL / Web Archives

• La Guilde des Ludopédagogues Francophones : Symposium des Scientifiques
  Julian ALVAREZ, Philippe LÉPINARD, Antoine Chollet, Laurent Aldon, Thomas Buffet, Suzon Beaussant, Mathilde DURAND, Emma Grepilloux, Julie Pereira, Johan Crainich, Thierry Secqueville, Salon de la Ludopédagogie (Istres)
  Programme / HAL / Web Archives

• Ludification et Ludopédagogie
  Julian ALVAREZ, Lettre Sorbonne Université
  Video (Canal U) /Programme / HAL / Web Archives

• Jeux vidéo & Formation : Découvrez les ingrédients d'une recette savoureuse ! Serious Game & Gamification
  Julian ALVAREZ, Suzon Beaussant, Learning Show
  Programme / HAL / Web Archives

• AR / VR / XR : Approches et Usages en Formation
  Julian ALVAREZ, Les rencontres de la formation immersive - Edition #1
  Video (Youtube) /Programme / HAL / Web Archives

• Ludopédagogie et Débriefing
  Julian ALVAREZ, Antoine TALY, Séminaire PEFGL : Toulouse en Pédagogie
  HAL / Web Archives / LillOA

• Julian Alvarez, Mathieu Asseman, Jonathan Bourdon, Arnaud Fatras, Thaddée Oliver
  "Le jeu, c'est du sérieux ? Quelle place pour le jeu en établissement scolaire ?"
  Réseau Canopé 59 / Réseau des ludothèques scolaires, 2022.
  Link/Lien

• Rebecca Carrere, Sophie Guichard, Jérôme Gallot, Corinne Parvery, Florie Brangé, Philippe Topalian, Cécile Garcia, Astrid Rosso, Pascal Vangrunderbeeck, Julian Alvarez,
  "PEDAGOLAB 2022"
  ANSTIA / Université de Pau - Bayonne, 2022.
  Télécharger Programme - [lien miroir]

2021

• Suzon Beaussant & Julian Alvarez
  "Les jeux sérieux, miracle ou mirage pédagogique ?"
  IFA de Rouen, 2021.
  Programme du colloque - [lien miroir]

• Julian Alvarez
  "Animer, Débriefer et Evaluer une séance ludopédagogique"
  HILL (Hybrid Innovative Learning Lab) - AgroParisTech, Centre de Massy, 2021.
  Programme de la conférence - [lien miroir]

• Julian Alvarez, Marielle Léonard, Yann Secq et Yvan Peter
  "Evaluation de séances ludopédagogiques à destination de formateurs pour initier des élèves de cycle 1 à la pensée informatique"
  Colloque international éTIC 4 : « École et TIC » Quelle scolarisation des TIC à l'école ?, UNICAEN (Université Caen Normandie), CIRNEF / Université Normandie, 2021.
  Link / Lien - [lien miroir]

• Julian Alvarez
  "Jeux vidéo : supports pour messages orientés ?"
  INSPE / Université de Lille, 2021.
  Télécharger le support de présentation

• Julian Alvarez, Yann Leroux
  "Communautés et institutions gravitant autour du jeu vidéo"
  Lydie Licour, Canopé Arras, Les Promeneurs du Net 62, 2021.
  Télécharger le support de présentation

• Julian Alvarez
  "Ludopédagogie, Gamification et Serious Game in "CONCEVOIR UN JEU PÉDAGOGIQUE POUR LA FORMATION""
  Ampiric (Creative Lab Cimed Cité Méditerranéenne de l'Education) Aix Marseille Université et l'ANRT, 2021.
  Télécharger le Compte-Rendu complet

• Julian Alvarez
  "CONFÉRENCE INTERACTIVE : "DESIGN D'UNE SÉANCE LUDOPÉDAGOGIQUE : APPROCHES ET ÉVALUATIONS""
  Université de Lorraine - SU2IP (Service Universitaire d'ingénierie et d'innovation pédagogique), 2021.
  Video et programme de la conférence

• Julian Alvarez
  "Jeux vidéo entre Art, Culture & Médias"
  CESER (Conseil Economique Social et Environnemental Régional) Hauts-de-France : https://ceser.hautsdefrance.fr/, 2021.
  Télécharger le support de présentation

• Julian Alvarez
  "Conservation de jeux vidéo et de Serious Games : quelques enjeux et perspectives"
  BNF ResPaDon : Table Ronde "Quelle place pour le web dans les études sur le jeu vidéo ?" (Paris - Distanciel) avec Fanny Barnabé, Simon Dor, Hugo Montembault et Julian Alvarez - Animation : David Benoist, 2021.
  Télécharger le support de présentation

• Julian Alvarez
  "Serious Play design en distanciel : approches et questionnements"
  EN'iGmatik 2021, 2021.
  https://www.ludomag.com/2021/01/27/serious-play-design-en-distanciel-approches-et-questionnements/

• Julian Alvarez, Olivier Rampnoux, Fabrice Jouvenot & Guillaume Bonzoms
  "Du réel au virtuel : gérer l'activité de jeu de l'introduction au debriefing"
  EN'iGmatik 2021, 2021.
  https://www.ludomag.com/2021/02/02/du-reel-au-virtuel-gerer-lactivite-de-jeu-de-lintroduction-au-debriefing/

• Julian Alvarez
  "Ouverture du salon EN'iGmatik 2021 : "EG, SEG, JE & JES: instrumentaliser du jeu à des fins utilitaires""
  EN'iGmatik 2021, 2021.
  http://www.woomeet.me/4DACTION/voir_event_num/1/2/3/2/66/portail123/

2020

• Julian Alvarez
  "Soupe à l'oignon et management : une instrumentalisation vidéoludique à des fins utilitaires"
  Journée d'étude « Jeux et détournements », Cultures et mondes ludiques Groupe de recherche sur le jeu de l'Université de Strasbourg, 2020.
  Support de la présentation

• Julian Alvarez, Gaëlle Pellon, Pascal Vangrunderbeeck & Isabelle Motte
  "Quelle place pour le jeu dans l'enseignement supérieur ?"
  Université de Louvain La Neuve, 2020.
  Lien vers la vidéo

• Julian Alvarez
  "Ludopédagogie, Design et Réalité Virtuelle "
  Région Hauts-de-France (HDFID), Laboratoire DeVisu - Université Hauts-de-France, 2020.
  Télécharger le support multimédia de la présentaton

• Sylvie Cauet, Cristina Luvideanu, Béatrice Appiah, Julian Alvarez et Frédéric Forest
  "Mastogame"
  Fondation Maladies Rares - Atelier de co-design en e-santé, 2020.
  Livret de l'Atelier e-santé et Maladies Rares édition 2020 - [lien miroir]

• Julian Alvarez
  "Synthèse des ateliers EGNT : Un regard scientifique et candide ?"
  Valérie Cabuil, Sébastien Vautherot, Mohamed Bennani, David Detève, Sylvie Lebon et Jérôme Fabry - Académie de Lille / Ernst & Young - Banque des Territoires, 2020.
  Support multimédia (pp.7-36) - [lien miroir]

• Julian Alvarez
  "Apprendre avec les jeux sérieux"
  Eté Français : IX Encontro Nacional de Professores de Português e de Francês, 2020.
  Télécharger le programme de la journée - [lien miroir]

• Julian Alvarez, François Serre, Charles-Alexandre Delestage
  "Web-conférence #1 | XR (Expériences Virtuelles) : remède ou poison pour l'expérience culturelle ?"
  FABrICC, 2020.
  Lien vers la vidéo

• Julian Alvarez, Aurélia Médan, Christelle Quesne
  "Design et évaluation de jeux sérieux"
  LES RENDEZ-VOUS WEBINAIRES D'ESCAPE N' GAMES, 2020.
  Télécharger le support de présentation

• Julian Alvarez
  "Jeu vidéo et inclusion"
  Regards croisés #1 : Le jeu [Vidéo], c'est sérieux, Freya Games & L'agence Esport sur les thérapies digitales (dtx), l'inclusion numérique, et l'éducation aux médias et à l'information., 2020.
  Lien vers la vidéo

• Julian Alvarez
  "Pourquoi faire usage du jeu sérieux ?"
  Regards croisés #1 : Le jeu [Vidéo], c'est sérieux, Freya Games & L'agence Esport sur les thérapies digitales (dtx), l'inclusion numérique, et l'éducation aux médias et à l'information., 2020.
  Lien vers la vidéo