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Classifier et évaluer les jeux (Diffusion de nos travaux)
Cette présentation a pour but d'expliquer les constructions sociales et les perceptions subjectives associées auxjeux. De là, il en découle nécessairement des limites pour classifier les jeux que ce soit au niveau de l'artefact ou bien des joueurs. Ainsi, nous pouvons comprendre pourquoi la classification par Brique Gameplay (artefacts) ou bien via le système ESAR (joueurs) ne sont pas à même de pouvoir catégoriser les jeux. Pour le d [...]Mots-clés : Jeux, Classification, Taxinomie, Subjectivité, Construction sociale, Briques gameplay, ESAR, Evaluation
Jeux en AR, VR et XR appliqués aux domaines HSE : comprendre l'approche et les usages (Diffusion de nos travaux)
Présentation des concepts de la VR associé au domaine HSE, des enjeux et perspectives de ces technologies avec des exemples concrets.1) définitions de l'AR/VR/XR en prenant appui sur des exemple an lien avec du jeu2) présenter et faire utiliser des applications dédiées au domaine HSE3) aborder des questionnements quant à la manière de faire usage de telles technologies en entrepriseMots-clés : Réalité virtuelle, Réalité augmentée, Réalité mixte, Jeux sérieux, HSE, Serious game
Immersive Learning : Retour d'expériences & analyses critiques des modèles évaluatifs (Diffusion de nos travaux)
Événement de Nantes Université qui réunit dans le cadre de la Nantes Digital Week 2023, les acteurs intéressés par les usages des technologies immersives en éducation et formation.Ces rencontres sont l’occasion de faire le point avec les meilleurs experts nationaux du domaine qui feront part de leur retours d’expérience, avec la possibilité de tester les meilleures solutions du moment, d’acculturer et de former.Avec [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Médiation, Ecarts interprétatifs, Médiation, Jeux sérieux
Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ? (Billet de Blog)
Les services Recherche et Communication de l'INSPE de Lille ont le plaisir de mettre à votre disposition l'exposition "Le jeu vidéo échappe t-il à la question du genre ?" en version complète sous format numérique Vous pouvez ainsi en faire usage en classe, en bibliothèque, dans vos institutions pour sensibiliser ou faire débattre le public aux questions du genre associée à l'h [...]Mots-clés : Exposition, Genre, Histoire, Jeux vidéo
Jeu vidéo & formation : découvrez les ingrédients d'une recette savoureuse ! SERIOUS GAME & GAMIFICATION (Diffusion de nos travaux)
Jeu vidéo & formation : découvrez les ingrédients d’une recette savoureuse !SERIOUS GAME & GAMIFICATIONJulian Alvarez développe une approche pluridisciplinaire (STII et SHS) pour concevoir et analyser les Serious games et leurs usages. Il a acquis une expertise dans les domaines du Serious Game, de la Gamification, de l'innovation pédagogique et de la Ludopédagogie. Julian Alvarez a créé Ludoscience, Laboratoire R&D d&eacu [...]Mots-clés : Jeux vidéo, Ludopédagogie, Gamification, Formation, Pédagogie, Serious game, Structuration, Jeux sérieux
AR / VR / XR : Approches et Usages en formation (Diffusion de nos travaux)
Cette keynote introductive avait pour but d'expliquer les définitions liées à la RV (Réalité Virtuelle), la RA (Réalité Augmentée) et la XR (Réalité Mixte) puis d'évoquer différentes approches pour tâcher d'immerger une personne dans un environnement virtuel. Lien vers la vidéoMots-clés : Réalité Virtuelle, Réalité Augmentée, Réalité Mixte, Environnement virtuel, Jeux vidéo, Stéréoscopie, VR, RV
Intérêt du jeu dans l'apprentissage (Diffusion de nos travaux)
INTÉRÊT DU JEU DANS L’APPRENTISSAGE Serious game, escape game, ludopédagogie, autant de termes pour remettre au goût du jour ce l’on sait depuis très longtemps : le jeu est un moteur d’apprentissage adaptatif très puissant chez les animaux sociaux.Se pose alors la question du lien entre apprentissage et jeu. Suffit-il de passer un bon moment pour apprendre. N’y a-t-il pas u [...]Mots-clés : Serious game, Jeu sérieux, Jeux vidéo, Ludopédagogie
Jouer pour apprendre dans l'enseignement supérieur ? Play-t-il ? (Diffusion de nos travaux)
Le jeu présente de nombreux avantages pédagogiques...y compris dans l’enseignement supérieur. Bon nombre d’enseignant·es l’ont compris et utilisent les ressorts du ludique dans leurs cours. Fort de ce constat, le Pôle Louvain a lancé en 2019 une enquête auprès des enseignant·es des onze institutions partenaires du Pôle afin de mieux comprendre les pratiques et les usages de la ludification. Ce cahier est l [...]Mots-clés : Escape Game, Serious Escape Game, Jeu d'Evasion, Jeu d'Evasion Serieux
Ludopédagogie, Design et Réalité Virtuelle (Diffusion de nos travaux)
Cette conférence prenant la forme d'un webinaire a pour cadre la manifestation "Webinar : PME, venez découvrir la RV/RA pour développer vos process !" Il s'agissait d'initier les participants aux définitions de ces différentes technologies et d'en exposer des usages possibles. À PROPOS DE CE WEBINARLa Réalité Virtuelle / Augmentée a souvent été associée au secteur des loisirs [...]Mots-clés : Réalité virtuelle, Réalité augmentée, RA, Réalité Mixte, RM, RV, Serious Game, Ludopédagogie
Synthèse des ateliers EGNT : Un regard scientifique et candide ? (Diffusion de nos travaux)
Dans le cadre des Etats Généraux du Numérique pour l'Education (EGNE) 2020, l'objectif de cette présentation était d'apporter un regard sur la synthèses des propositions recensées sur l'Académie de Lille. Après avoir catégorisé en cinq domaines les propositions, Formations & Accompagnements, Propositions Anthropocentrées, Propositions Technocentrées, Demandes Politiques et Suggestions Organisation [...]Mots-clés : Synthèse, Restitution, Education, Analyse, Catégorisation, Proposition, EGNE, Etats Généraux du Numérique pour l'Education