LudoScience

Cet article propose d’étudier l’articulation entre une identité d’étudiante en cursus de recherche, ayant pour objet d’étude les jeux vidéo, et une identité de joueuse de jeux vidéo, à travers un cas précis : l’élaboration d’une méthodologie expérimentale pour étudier les problématiques de genre, de représentation et de rôle au sein des jeux vidéo, via une classification des héroïnes devant tenir compte à la fois des exigences requises pour l’écriture d’un article scientifique, mais également d’un rapport de proximité avec les jeux vidéo.

 

Références (1) :

 

Alvarez, J., Djaouti, D., Jessel, J.-P., Methel, G. & Molinier, P. (2007). ‘Morphologie des jeux vidéo’, In: Actes du colloque Hypertextes, Hypermédias (H2PTM 2007), Hermès Science Publications.