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Les jeux vidéo, outils de soft power ou vecteurs d'idéologies ? (Diffusion de nos travaux)
Bon nombre de jeux vidéo véhiculent des messages idéologiques, de manière plus ou moins subtile, que ce soit sur le plan politique ou économique ou pour exercer une forme de soft power. Pour autant, les joueurs n’identifient pas toujours ces messages, et les interprètent de manière subjective.Mots-clés : Jeux vidéo, Soft Power, Idéologie, Ecarts interprétatifs, Jeux sérieux, Serious game, Ethique
Comment Lego a envahi le marché des jouets à construire pour adultes (Diffusion de nos travaux)
En 2023, Lego a déclaré 8,8 Milliards d’euros de chiffre d’affaires. Si l’on considère que le marché international du jouet a pesé 168 milliards d’euros en 2023, cela représentait environ 5,25 % de parts de marché. Pour partie, ce succès s’explique par la diversification que la marque danoise a su opérer en produisant des jeux vidéo (Lego Star [...]Mots-clés : Jouet, Jouer, Marketing, Lego, Adulte, Marché
Serious Game : invention humaine ou d'animaux ? (Diffusion de nos travaux)
L’objectif de ce chapitre est de questionner si le Serious Game correspond à une invention humaine. Pour répondre à une telle interrogation, nous proposons de vérifier si du jeu sérieux peut être recensée dans le règne animal. Si un tel recensement s’avérait négatif, alors nous serions en mesure d’en conclure que le Serious Game pourrait effectivement correspondre à une invention humaine. Dans le cas co [...]Mots-clés : Jeu sérieux, Serious Game , Serious Play, Comportement animal, Jeu social, Jeu solitaire , Innovation, Invention
Jeu sérieux et design thinking : une association possible ? (Diffusion de nos travaux)
Cet article présente deux dispositifs sociotechniques où l’emploi du jeu sérieux, notamment de type numérique, associe du design thinking. Cette démarche vise à éprouver si une telle association est possible. Pour ce faire, nous conduisons une étude comparant deux jeux sérieux pour lesquels nous avons été impliqués. Via une approche réflexive et en mobilisant des enquêtes et études de te [...]Mots-clés : Jeux sérieux, Design Thinking, Ludopédagogie, Jeux vidéo, Activités, Game Design, Serious Game, Serious Play
Serious game [jeu sérieux] (Diffusion de nos travaux)
Description du chapitre dédié au Serious Game (Jeu sérieux) : L'objectif est de proposer une définition académique de l'objet serious game (jeu sérieux) en tant que dispositif mais aussi en tant qu'activité : serious play. Description de l'ouvrage : À travers 72 entrées proposées par 61 contributeurs et contributrices, le Dictionnaire des sciences du jeu mobilise la diversité des d [...]Mots-clés : Serious game, Définition, Serious Play, Game, Play, Jeu sérieux, Jeu utilitaire
La ludopédagogie contée par une éponge (Diffusion de nos travaux)
Ce chapitre vise à présenter un ensemble de vocables et concepts : « Ludopédagogie », « Jeux Sérieux », « Gamification », « Ludification », « Ludicisation », « Jouet Sérieux », « Serious Game », « Serious Gaming », « Dégamification » et « Toyification ». Ils sont tous en lien avec la « ludopédagogie [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Jeu sérieux, Jouet Sérieux, Serious Game, Serious Gaming, Dégamification, Toyification, Vocables
CEPAJe, un outil pour évaluer une séance ludopédagogique (Diffusion de nos travaux)
Ce chapitre d'ouvrage décrit le modèle CEPAJe, qui permet de concevoir et d’évaluer une séquence ludopédagogique. De manière concrète, il s’agit de présenter le modèle CEPAJe, et d’illustrer par des exemples d’emploi de jeux sérieux (serious games), comment il permet de préparer, en amont, une séance ludopédagogique ; puis, en aval, d’évaluer cette dernière afin [...]Mots-clés : Evaluation, Jeux sérieux, Serious Game, Serious Play, Réalité Virtuelle, CEPAJe
Serious Games : "un carcan ludique" ? Jeux vidéo, travail et instrumentalisation (Diffusion de nos travaux)
L’extension du jeu à des domaines qui n’en relèvent pas est une tendance caractéristique du monde contemporain, communément désignée sous le terme de gamification. Ce phénomène d’ampleur considérable privilégie le développement d’un type de jeu particulier, au nom quasi oxymorique : le serious game, qui associe des moyens ludiques à une finalité productive, formatrice ou [...]Mots-clés : Liberté, Gamification, Ludopédagogie, Ethique, Critique, Ecart interprétatif, Jeux vidéo, Jeux
An educational robotics experiment conducted with five-year old pupils to learn coding / decoding / design: Statistical results and interpretations (Diffusion de nos travaux)
L'objectif principal de cette étude est d'évaluer la fiabilité de l'expérimentation Blue Bot par des moyens statistiques. Cette expérimentation a été réalisée en 2017 en France et s'est basée sur les performances déclarées de 230 élèves de 28 classes de 1ère pour le codage, le décodage et la programmation. 35 enseignants ont été impliqués dans le projet Blue Bot. C [...]Mots-clés : Robot pédagogie, Codage / Décodage, Modalités, Etude comparative, Conception programmation, Recherche évaluative, Serious games, Elève grande section maternelle
Player Personality Profile Grid (PPP Grid) (Diffusion de nos travaux)
Cet article vise à proposer un modèle pour aider un formateur à évaluer les profils de joueurs auxquels il a de fortes chances de faire face parmi son public d’apprenants. Ceci dans le but de maximiser les chances de conduire le plus efficacement possible une séance ludopédagogique. La démarche a permis d’aboutir à une première itération d’un modèle. Ce dernier a été construit et dé [...]Mots-clés : Profils, Joueurs, Personnalité, Apprenants, DiSC, Typologie de Bartle