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Jeu & Sérieux (ou plutôt Serious Game) - Interview de Julian Alvarez (Diffusion de nos travaux)
Lorsque l’on parle de jeu, on pense en premier lieu à une activité enfantine qui a pour seul but de divertir. Mais preuve en est, les adultes jouent ! Que ce soient les cartes à collectionner ou les jeux vidéos, le jeu n’est pas réservé qu’aux enfants ! Et d’ailleurs, il est même devenu sérieux. Dans cet épisode, Julian Alvarez, docteur en sciences de l'information et de la communication spécialis&eacu [...]Mots-clés : Jeu sérieux, Serious Game, Enfants, Jeux vidéo, Jeux de société, Jouets
Formation et accompagnement des créateurs de jeux sérieux dans le cadre du Diplôme universitaire ?Apprendre par le jeu?. (Diffusion de nos travaux)
Présentation effectuée dans le cadre du Symposium : Ludo-pédagogie : pratique et références mobilisées pour accompagner les enseignant·e·s dans la conception. Quel équilibre entre expérience de jeu et alignement pédagogique ? Suivi d'une discussion avec : Jérôme Legrix-Pagès Isabelle MotteCharlotte Tempier Pascal VangrunderbeeckMathieu Boucher &nbs [...]Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Evaluation
Le jeu, c'est du sérieux ? Quelle place pour le jeu en établissement scolaire ? (Diffusion de nos travaux)
Table ronde visant à interroger la place du jeu à l'école et au CDI. Dans le cadre de ce regard croisés entre professeurs, documentalistes, bibliothécaires et chercheurs, l'idée était de poser les apports et les contraintes liés à l'emploi du jeu et son prêt dans le milieu scolaire. Le jeu de société et le jeu vidéo ont été associés à ces questionnements. & [...]Mots-clés : Jeux de société, Jeux sérieux, Serious game, Ludopédagogie, Documentation, Bibliothèque, Ecole, CDI Centre de documentation et d'information
Intérêt du jeu dans l'apprentissage (Diffusion de nos travaux)
INTÉRÊT DU JEU DANS L’APPRENTISSAGE Serious game, escape game, ludopédagogie, autant de termes pour remettre au goût du jour ce l’on sait depuis très longtemps : le jeu est un moteur d’apprentissage adaptatif très puissant chez les animaux sociaux.Se pose alors la question du lien entre apprentissage et jeu. Suffit-il de passer un bon moment pour apprendre. N’y a-t-il pas u [...]Mots-clés : Serious game, Jeu sérieux, Jeux vidéo, Ludopédagogie
Exploration des jeux d'évasion : définitions, évaluations et approches utilitaires - Présentation (Diffusion de nos travaux)
2Début 2016, 87 enseignes d’Escape Game, encore appelées « escape room » ou « jeux d’évasion » en français, sont recensées en France1. Ce nombre est de 871 à la fin de 2021. Signe de l’engouement pour ce loisir, cela représente une multiplication par 10 en six ans sur le seul territoire français.. Concrètement, un jeu d’évasion (JE)consiste génér [...]Mots-clés : Escape Game, Serious Escape Game, Jeu sérieux, Serious Game, Recherche, Jeu d'évasion, Jeu d'évasion sérieux
Atelier : Les logiciels et jeux sérieux (Diffusion de nos travaux)
OBJECTIFS ET CONTEXTEQuel contexte ?L'objectif du colloque « AstroEdu-Fr » est de partager des expériences de recherche, enseignement, formation et/ou de médiation pour promouvoir l’utilisation de l’astronomie pour l’éducation. Il a pour ambition d’aboutir à un « livre blanc » sur l’utilisation de l’astronomie pour l’éducation au sein de l’espace francophone.L'astronomie [...]Mots-clés : Serious Game, Jeu, Education, Jeu vidéo, Jeu sérieux, Sciences, Astronomie, Simulateur
Qu'est-ce qu'un jeu vidéo ? (Diffusion de nos travaux)
Qu'est-ce qu'un jeu vidéo ? Dans ce nouvel épisode du Dr. Ludus on découvre un étrange échange entre Socrate et Mario pour définir ce qu'est un jeu vidéo... Cet épisode est l'occasion de (re)découvrir l'ouvrage de Mathieu Triclot "Philosophie des jeux vidéo".https://journals.openedition.org/lect... Crédits : Réalisation graphique et sonore : Quentin AlvarezMontage : Quentin AlvarezScé [...]Mots-clés : Jeu vidéo, Philosophie
Jouer pour apprendre dans l'enseignement supérieur ? Play-t-il ? (Diffusion de nos travaux)
Le jeu présente de nombreux avantages pédagogiques...y compris dans l’enseignement supérieur. Bon nombre d’enseignant·es l’ont compris et utilisent les ressorts du ludique dans leurs cours. Fort de ce constat, le Pôle Louvain a lancé en 2019 une enquête auprès des enseignant·es des onze institutions partenaires du Pôle afin de mieux comprendre les pratiques et les usages de la ludification. Ce cahier est l [...]Mots-clés : Escape Game, Serious Escape Game, Jeu d'Evasion, Jeu d'Evasion Serieux
Coeur de jeu et briques de gameplay : Les éléments constitutifs du Gameplay (Diffusion de nos travaux)
"L'approche coeur de jeu / briques de gameplay, que nous choisissons de présenter pour le projet, est un modèle parmi d'autres tout aussi pertinents. On peut par exemples citer les briques de Game et de Play décrites par Julian Alvarez : http://mathsoup.xyz/mathsoup.xyz/content/ProjetJV/game-design/h2ptm07_morphologie_des_jeux.pdf https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01948782/document http://gameclassification.com/FR/about/brick [...]Mots-clés : Gameplay, Déconstruction, Cours, Game Design, Game Play, Game Designer, Coeur de Jeu, Briques Gameplay
Qu'est-ce que l'Effet-V associé au jeu vidéo ? (Diffusion de nos travaux)
Dans cet épisode, le Dr. Ludus explore l'effet-V de Bertolt Brecht appliqué au jeu vidéo. Cette approche est évoquée en page 86 dans l'ouvrage "Apprendre avec les Serious Games ?" de Julian Alvarez, Damien Djaouti et Olivier Rampnoux paru en 2016 : https://www.reseau-canope.fr/notice/a... Pour illustrer le concept d'effet V appliqué au jeu vidéo, cet épisode aborde l'approche du Game Designer japonais Hideo Kojima via son j [...]Mots-clés : Effet-V, Distanciation, Jeux vidéo