Cette conférence s'est tenu à St Quentin (France) et s'inscrit dans le cadre d'une série d'évènements destinée à interroger les productions éditoriales abordant la question du genre. L'intervention a pris la forme d'une visite guidée de l'exposition "Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ?" téléchargeable via le lien suivant. Reportage TV sur l'événement
Mots-clés : Genre, Jeu vidéo, Histoire
Les services Recherche et Communication de l'INSPE de Lille ont le plaisir de mettre à votre disposition l'exposition "Le jeu vidéo échappe t-il à la question du genre ?" en version complète sous format numérique Vous pouvez ainsi en faire usage en classe, en bibliothèque, dans vos institutions pour sensibiliser ou faire débattre le public aux questions du genre associée à l'h
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Mots-clés : Exposition, Genre, Histoire, Jeux vidéo
(Diffusion de nos travaux)
Dans cette seconde partie dédiée à la préhistoire du jeu vidéo, le Dr. Ludus nous amène à découvrir les tous premiers ancêtres des jeux vidéo... Cette exploration se base sur l'ouvrage "La Préhistoire du jeu vidéo" de Damien Djaouti paru en 2019 : https://www.editionspixnlove.com/l-hi... Crédits : Réalisation graphique et sonore : Quentin Alvarez Montage : Quentin Alvarez Sc&e
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Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ? Julian Alvarez/LARSH - Devisu – Univ. Polytechnique HDF / Univ. LilleThierry Lafouge/Elico – Univ. Lyon 1 Entre 2021 et 2022, l’INSPE de Lille et Julian Alvarez ont conçu et réalisé une exposition itinérante intitulée "Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ?". Elle invite les visiteurs à se questionner,
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Mots-clés : Jeu vidéo, Genre, Stéréotype de genre, Sexisme
Il y a 50 ans, en 1972, le grand public découvre véritablement le jeu vidéo avec d’une part le succès commercial de la borne d'arcade Pong fabriqué par Atari et d’autre part la commercialisation de la première console de jeu de salon : la Magnavox d'Odyssey. Avant 1972, il existait déjà des jeux vidéo, mais ce n'était pas vraiment accessible au grand public. On parle alors de la « préhistoire
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Mots-clés : Serious games, Rétro Serious games, jeux vidéo, Rétrogaming, Histoire du jeu vidéo, Jeux sérieux
Dans le cadre d'une soirée dédiée à la question "LGBTIphobies et le numérique", l'Association SOS Homophobie a accueilli l'exposition "Le jeu vidéo échappe t-il à la question du genre ?" pour clôturer l'événement. Il s'agissait ainsi de questionner l'histoire du jeu vidéo et son approche du genre. Télécharger exposition
Mots-clés : Genre, Histoire, Rétrogaming, Jeux vidéo
Une légende urbaine raconte que le mot "gameplay" viendrait de notices apposées sur les premières bornes d'arcades... Il s'avère que c'est probablement faux. Cet article de la revue Sciences du jeu nous éclaire sur la question : https://journals.openedition.org/sdj/4293 Le Dr. Ludus, nous relate également cette histoire dans la vidéo suivante :https://www.youtube.com/watch?v=2T_FBzL81Jk &nb
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Mots-clés : Gameplay, Game play, Game-play, Origine, Légende, Jeux vidéo, Rétrogaming, Recherche
LE JEU VIDÉO ÉCHAPPE-T-IL À LA QUESTION DU GENRE ?Exposition présentée par Julian AlvarezDe 17h à 18h30 – Hall d’accueil du bâtiment DL’occasion d’échanger autour de son travail de recherche sur le sujet et de découvrir des jeux vidéo qui traitent de façon intéressante des questions de genre.Exposition visible du 21 mars au 30 mars. Lire article sur le sujet : https://scenari.univ-lille.fr/
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Mots-clés : Genre, Jeux vidéo, Histoire, Rétrogaming, Société, LGBTQ+, Exposition
La présente étude vise à vérifier l’émergence des vocables « game play » (en deux mots) et « gameplay » (en un mot) dans le cadre de la sphère culturelle vidéoludique anglophone et francophone. En partant de l’affirmation de Wikipédia qui voit l’origine de ces vocables associés à la mention « How the game plays ? » qui aurait figuré
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Le Diplôme Universitaire Apprendre Par Le Jeu (DU APLJ)Julian Alvarez 03/02/2022Depuis 2017, le DU APLJ forme ses participants à la ludopédagogie en mode distanciel. Découvrons ensemble la philosophie agile du DU APLJ pour comprendre comment il souhaite accompagner au mieux les différents inscrits dans leurs projets respectifs.En 2014, le Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI) propose sur Paris une formation intitulée « Apprendre par
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Mots-clés : Diplôme Universitaire, DU APLJ, Apprendre Par Le Jeu, Apprendre, Jeu, Serious game, Formation continue, Ludopédagogie