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Apprendre avec les Serious Games ? Julian Alvarez, Damien Djaouti, Olivier Rampnoux - 2016

Serious Games

Apprendre avec les Serious Games ?

Auteur(s) : Julian Alvarez, Damien Djaouti, Olivier Rampnoux
Editeur : Réseau Canopé
Date de publication : 08-06-2016
Langue : français Français

Ce livre est centré sur les Serious Games pour le secteur de l'éducation. Il s'adresse à un public d'enseignants ou de formateurs qui souhaiteraient utiliser des jeux, numériques ou non, auprès de leurs élèves, étudiants ou stagiaires. L'ouvrage présente tout d'abord les avantages et limites des Serious Games en classe, d'après les recherches scientifiques menées sur le sujet. Il présente ensuite des pistes pratiques : où trouver des Serious Games ? Comment les intégrer à son cours ? Est-il possible d'utiliser des jeux de "divertissement" à des fins pédagogiques ? Enfin, pour ceux qui voudraient aller plus loin, l'ouvrage présente également des moyens simples et pratiques permettant aux enseignants de créer des Serious Games "sur mesure" pour leurs élèves. Avec ces mêmes outils, il est également envisageable de mettre en oeuvre des activités pédagogiques reposant sur la création de Serious Games directement par les apprenants. En résumé, il s'agit là d'un petit guide pratique indispensable à tous les enseignants qui s'interrogent sur les Serious Games !
N.B.: Ce livre a été écrit par les membres de Ludoscience


Mots-clés : serious game, ecole, classe, education, canope, enseignant, formateur, guide pratique