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Les « serious games » : nouvel outil pour l'enseignement ? Marc Oeyhausen - 2010

Informations

Support : Médias
Auteur(s) : Marc Oeyhausen
Editeur : Scribium
Date : 2010
Langue : Langue


Description

Définition

Selon Julian Alvarez, le serious game est une "application informatique, dont l'objectif est de combiner à la fois des aspects sérieux (Serious) tels, de manière non exhaustive, l'enseignement, l'apprentissage, la communication, ou encore l'information, avec des ressorts ludiques issus du jeu vidéo (Game)" [1]

Le jeu sérieux aurait donc une finalité éducative et pédagogique. Pour Etienne Armand Amato, il vise à « opérer une transformation chez leurs destinataires allant dans le sens d’une amélioration des compétences (entraînement), de l’adaptation au milieu (traitement des phobies), de la compréhension d’un phénomène (éducation) ou d’une plus grande adhésion au message véhiculé (promotion, publicité, jeux vidéo idéologiques, dits aussi political games)." [2]

Des recherches récentes sur les jeux sérieux auraient montré une amélioration des processus d'apprentissage chez les élèves. Quels sont donc leurs atouts ?

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Mots-clés : Serious Game, Education, Pédagogie