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Les variables psychologiques médiatisées par le serious game dans l'insertion et la formation Mariama Lobsang Ndao, Daniel Gilibert, Jérôme Dinet - 2017

Informations

Support : Références scientifiques
Auteur(s) : Mariama Lobsang Ndao, Daniel Gilibert, Jérôme Dinet
Editeur : Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels 2017/1 (Vol. XXIII)
Date : 2017
Langue : Langue


Description

Cet article présente un état de l’art sur le lien entre serious game et variables psychologiques et leur influence sur le devenir social. Il met ainsi en perspective différents travaux de recherche sur les jeux et leur évolution dans le monde du travail, tout en analysant leur impact sur les apprentissages et sur le comportement des demandeurs d’emploi. Enfin, il met en exergue les effets catalyseurs du serious game dans une situation d’insertion ou de formation. Les perspectives de recherche induites par ce papier sont la gamification des dispositifs de recherche d’emploi et l’introduction d’une nouvelle notion « psycho-socioprofessionnelle » dans l’accompagnement.

 

Références (1) :

 

Julian Alvarez, Valérie Maffiolo
"Etude de l'impact de communications électroniques basées sur le Serious game "
SEE / Revue REE, ISSN 1265-6534, n°4, 2011, p. 68, 2011.



Mots-clés : Serious Game, Insertion, Variables disposionnelles, Accompagnement