Résumé La microchirurgie de l’oreille moyenne requiert une forte dextérité en raison de la finesse et de l’extrême sensibilité des structures impliquées. L’apprentissage de cette chirurgie est délicat et est effectué en fin d’internat. Ce travail porte sur le développement d’un modèle mécanique en éléments finis des différentes structures qui composent l&rsqu
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Mots-clés : Simulations médicales et chirurgicales, Robotiques, Informatiques, Haptiques, Mini invasives, Pédagogiques, Microchirurgies
Cette communication aborde la question de l’appropriation de l’objet Serious game, par un écosystème, notamment en lien avec l’enseignement. Le point de départ part du constat que le jeu vidéo constitue une base à l’élaboration de nombreux Serious Games. Cela soulève de ce fait un ensemble de résistances, notamment auprès de parents d’élèves et des médias. Le jeu vid
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Mots-clés : Appropriation, Jeu vidéo, Serious Game, Accompagnement, Complexité
Le jeudi 17 avril était organisée une conférence intitulée « comprendre le jeu vidéo et le serious game, une exploration au cœur du gameplay ». Durant toute une journée, cinq intervenants se sont relayés, analysant l’état de l’art du jeu vidéo, son évolution et les diverses pistes à envisager.Les intervenantsJulian Alvarez (Julian.alvarez@univ-lille1.fr)Docteur en Sciences de
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Mots-clés : Serious Game, Jeux vidéo, Gameplay, Briques, Recherche, Level Design, Classification
AbstractThe recent shift in healthcare delivery from that of the hospital to the community calls for skilled community health nurses. The role and practice of community health nurses differs from that of a nurse clinician. Unlike the skills required for that of a nurse clinician, much of the skills required for community health nursing and their application cannot be developed and practised within newly developed and highly innovative practice laboratory facilities where the focus of patient car
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Mots-clés : Virtual simulation, Serious Game
Une conférence sur les briques de GamePlay et leur utilisation pour déconstruire, analyser et classifier les jeux vidéo. Le jeudi 17 avril était organisée une conférence intitulée « comprendre le jeu vidéo et le serious game, une exploration au cœur du gameplay ». Durant toute une journée, cinq intervenants se sont relayés, analysant l’état de l’art du jeu vidéo,
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Mots-clés : gameplay, briques, Jeux vidéo, Game design, Classification, Serious Game
L'après-midi de la journée d’étude “praTIC” a été largement consacré à la problématique du jeu sérieux. La session a commencé par une table ronde regroupant des membres du Play Research Lab, un laboratoire de ludologie au carrefour des univers industriel et universitaire. On y conçoit et évalue des jeux et des expériences utilisateurs.Sylvain Haudegon, spécialiste en psycho-er
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Mots-clés : Evaluation, Serious Game, Jeu sérieux, Jeu vidéo, Tests, Mesures
Les vertus pédagogiques des « serious games » Après les écoles, l’université utilise les jeux sérieux, des nouveaux outils collaboratifs et professionnalisants On connaissait les «serious games» – «jeux sérieux», en français – pour les entre- prises; à l’heure où les questions d’inn
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Mots-clés : Serious Game, Mooc, Enseignement, Université
Game-based learning has the potential to improve the education and performance of engineers and decision makers in the systems engineering field. This paper reviews the arguments for the use of educational gaming, with particular attention to the aspects of game-based learning that are well suited to tackling the complex sociotechnical systems engineering problems that currently are trusted only to experts with years of experience. It also describes the development of an educational game, Space
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Mots-clés : systems engineering education, systems thinking, educational games, game-based learning
Session de travail sur le serious gaming lors de la 6th Global Conference: Video Games Culture Project, du 17 au 19 Juillet 2014, Mansfield College, Oxford, Royaume-Uni. SimCity en cours de géographie, Civilisation V pour une éducation à la non-violence, Read Dead Redemption pour aborder l’Histoire du far west, … Ces pratiques relèvent du « Serious gaming » : e
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Mots-clés : Serious game, Serious gaming, Appel à communication, Education, Projets étudiants, Etudes de cas, Level design, Modding
Abstract The purpose of this paper is to explore emergent learning in relation to playful interactions and instances of serious game conceptualization when combining the emerging and next generation technologies of ambient awareness with wireless grids. A review of the literature is presented for playful interactions and serious games in relation to ambient awareness and wireless grids. Using a case study approach and multiple methods of quantitative and qualitative data collection, the stu
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Mots-clés : Ambient awareness, Ambient learning, Autonomy, Edgeware, Emergent learning, Emotion/affect, Playful interactions, Serious games