PRODUIRE DES JEUX VIDEO POUR ENSEIGNER : POSSIBLE OU NON ?Le 24/11/2010 de 11H15 à 12H45 Salle de conférence n°3L'objectif de la table ronde est de présenter plusieurs projets de création de jeux sérieux liés à plusieurs enseignements tout en soulignant les enjeux et les contraintes de cette production. Six projets seront au cœur de la table ronde : Kaisha, Jivé Maths, 2025 Ex Machina, Star Teachers, Donjons&Radon et le concou
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Mots-clés : Serious Game, Enseigner, Education, Jeux vidéo
Serious games (SGs), the confluence of e-learning and videogames, have been developing very fast these past years. Indeed, SGs combine aspects of tutoring, teaching, training, communication and information, with entertainment elements derived from videogames, in order to capture people's attention for purposes that go beyond pure entertainment. However, the creation of a SG for educational purposes and professional training is a very time-consuming and expensive process. The challenge is to comb
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Mots-clés : Serious games, Scenario design, Authoring environment, e-learning, Pedagogical objective
Disclaimer: The CROSSROAD project is co-funded by the European Commission under the 7th Framework Programme. This document reflects only authors’ views. EC is not liable for any use that may be done of the information contained therein. Executive summary This document is the final version of the Research Roadmap on Governance and Policy Modelling, which lists and describes research themes to be supported by future public funding through Science & Technological Roadmapp
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Mots-clés : Roadmap, Grand Challenges, Research Challenges, Model-based Collaborative Governance, Data powered collective intelligence and action, Government Service Utility
Un article sur la classification des Serious Games.
Mots-clés : serious game, classification, gps
Présentation des Serious Games sur le quartier Andromède, en tant qu'exemple d'utilisation du jeu comme outil de communication locale.
Mots-clés : serious game, ecologie, collectivités territoriales
Lors de la 7ème édition de l'Université d'été de la e-éducation et des applications multimédia éducatives Ludovia 2010, Les Serious Games ont été à l'honneur. Ludovia.com à interrogé plusieurs enseignants et experts utilisant les jeux et les Serious Games en classe ou dans le monde de la formation.Parmi eux : Julien Llanas enseignant et animateur du EduGame Lab, Julian Alvarez de Ludoscience, Cy
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Cet ouvrage a pour but de faire découvrir l'univers du "Serious Game", à travers quatre grandes parties. Il commence par définir la notion de Serious Game, en particulier ses différences avec les jeux vidéo de divertissement. Il vous propose ensuite de découvrir le paysage actuel du Serious Game, à grand renfort d'exemples de jeux traitant des domaines variés : éducation, santé, communication, défense, politi
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Mots-clés : serious game, histoire, entretiens, exemples, définition
Mahjian est un "jeu en réalité alterné" (ou ARG - Alternate Reality Game) qui se déroula sur une période de 6 mois (de janvier à juin 2011) dans la commune de Blagnac , à coté de Toulouse (31). Mélangeant énigmes sur Internet et chasses aux trésors dans la ville, avec un véritable jeu-spectacle en guise de final, ce jeu avait pour vocation de mettre en avant les activités culturelles de la comm
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Mots-clés : serious game, alternate reality game
Résumé : De nombreux " serious game " ou " jeux sérieux " se développent sur la thématique du développement durable ou de l'environnement. Ils cherchent à développer chez le joueur, des compétences, des comportements, des connaissances et des valeurs. L'engouement pour ces jeux est tel, que les enseignants commencent à les utiliser en classe. Peut-on les employer dans une perspective d'éducation
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Le présent ouvrage est rédigé par Julian Alvarez et Damien Djaouti , chercheurs à l'université de Toulouse et dans le cadre de Ludoscience, qui étudient l'objet et conçoivent de telles applications pour différentes institutions publiques et privées depuis 1998 : France Télécom, TF1, CNRS, Dupuis, Milan, Publicis... Après s'être attaché à donner une approche du Serious Game en assumant l
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Mots-clés : serious game, presentation, histoire, interviews