Résumé : Les Serious Games sont des jeux vidéo qui n’ont pas pour objectif premier le divertissement et qui peuvent être utilisé pour l’enseignement. Pertinents dans de nombreux domaines d’éducation, ils posent pourtant des problèmes liés à leur création fastidieuse et coûteuse en moyens et en temps. Dans cette thèse, nous nous intéressons tout particulièrement aux Serious
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Mots-clés : Ingénierie, Education, Jeux éducatifs, Outil auteur, Méthodologie, Modélisation, COI
Quels sont les apports des "Serious Games" ? Cette question simple amène en réalité autant de réponses que de situations différentes. Un jeu donné peut se révéler très utile pour, par exemple, former un public adulte à un ensemble de compétences liées à son métier, alors qu'un autre Serious Game moins bien conçu pourrait tout à fait faillir à cette même mission.
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Mots-clés : Serious Game, école, étude
Présentation de chiffres clés et de tendances concernant le jeu vidéo, le Serious game et le Marketing.
Petite mise à jour sur le site pour rajouter quelques publications et des projets auxquels nous avons participé. Pour les publications, il s'agit de deux posters relatifs à des projets de recherche en cours qui ont été présentés lors de la conférence VS-Games 2012. Le premier, intitulé "TBL3D: Towards Serious Applications for Telescope Maintenance and Control", détaille un projet de Serious Game pour la format
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Mots-clés : projets, publications
Cet ouvrage a pour but de faire découvrir l'univers du "Serious Game", à travers quatre grandes parties. Il commence par définir la notion de Serious Game, en particulier ses différences avec les jeux vidéo de divertissement. Il vous propose ensuite de découvrir l'univers actuel du Serious Game, à grand renfort d'exemples de jeux traitant des domaines de l'éducation, de la santé, de la communication, de la déf
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Mots-clés : serious game, histoire, entretiens, exemples, définition
Jouer en classe Dans un système éducatif où apprentissage rime avec « par coeur », récitation et bachotage passif, l’idée de jouer en classe semble plutôt incongrue, improductive, ou même provocatrice.Cette approche, bien qu’efficace pour une partie des élèves, connaît pour beaucoup des échecs et des refus de certains face au savoir et à l’apprentissage classiques.Comment faire pou
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Abstract In this research, we present one of the principal aspects of games. The interfaces or better knew by the acronym HUD’s (Heads-Up Display). We are going to show the succinct evolution in the history of games suffered by them as well as the advance in their production in order to amplify or affect positive the immersion in digital games. We emphasize forms and ways of developing what we consider an intelligent interface (Boschetti, 2001), in order to help the INDIE developers w
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Mots-clés : Interface, Aesthetic experience, Edutainment game
Mots-clés : serious game, game design, game mechanics, learning mechanics, framework
Mots-clés : serious game, telescope, formation professionnelle, environnement virtuel
Le Serious Game, c’est l’idée d’associer au jeu vidéo la possibilité de diffuser des messages, de dispenser des entraînements ou encore de permettre la collecte de données. Les segments de marchés visés sont variés : formation, santé, défense, communication, politique... Les auteurs exposent une définition du Serious Game, relatent son histoire, recensent les principaux segments de marché, pr&eac
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Mots-clés : Serious Game, Serious Play, Serious Gaming, Simulation, Jeux vidéo