Le play Research lab est un laboratoire de Recherche & développement (R&d), de la cci grand Hainaut, dédié à la ludologie spécialisé dans l’évaluation de jeux (Serious games, jeux thérapeutiques, edugames, advergames...), d’utilisateurs de jeux (bilan de compétences, diagnostics, expériences...), de projets (cahiers des charges, prototypes de jeux...). • d’écosystèmes co
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Mots-clés : Serious game, Recherche, Ludologie, Play, Laboratoire
Depuis 2005, nous dispensons des cours sur la conception de jeux vidéo aux étudiants de plusieurs cursus universitaires et centres de formation (INSA et plusieurs départements de l’Université de Toulouse, France). L’objectif pédagogique visé est d’amener les apprenants à concevoir et réaliser de petits projets de jeux vidéo à message. Les thématiques étant orientées par exemple sur la se
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Mots-clés : Newsgames, Esprit critique, Pédagogie active, Serious Game
Atelier bilingue (français / anglais) sur le thème : "Comment produire mieux et moins cher un Serious game : Serious gaming, Modding, Gamification, logiciels auteurs... ?"
Mots-clés : serious game, serious gaming, gamification, design
Les e-virtuoses est un évènement international consacré aux Serious Games. Il propose un programme de conférences internationales sur l'avenir du secteur, une cérémonie des Serious Games Awards récompensant les meilleurs productions actuelles, ainsi qu'un colloque scientifique dédié à l'évaluation de la pertinence des Serious Games. Il s'est déroulé les 4 et 5 juin 2013 à Valenciennes, pr&
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Mots-clés : serious game, conférence, awards, international, colloque scientifique
Le Serious game implique une réorganisation des écosystèmes Introduire un Serious game dans un écosystème nécessite aménagements et accompagnements. On recense ainsi 3 grandes familles d'accompagnements : pour la réalisation, l’usage et la diffusion. Chacune de ces familles implique des sous-items qui sont ici passé en revue.Lire l'article : http://archives.lesechos.fr/archives/cercle/2013/06/04/cercle_737
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Mots-clés : Serious game, Ecosystème, Réorganisation, Conduite au Changement, Organisation, Jeu, Système
ABSTRACT From the perspective of educators, games are viewed as a medium in which the younger generation both thrive and excel. Students navigate game environments with ease and regularly solve problems, engage in advanced collaborative efforts, and communicate complex concepts and strategies to one another during their private gaming sessions at home. Games invite the player to form an understanding of intricate systems and mechanics based on participation and experimentation rather than m
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Mots-clés : Education, Serious Game
ABSTRACT In this thesis, I will research into how player motivation is achieved and how it can be a powerful factor in creating a bonding between the player and the game world and how that can be achieved in an educational title in order to stimulate learning for the player. This thesis will also present the development of a prototype and its evolution into a game based on user feedback, all to have young children learn and understand mathematics, more specifically arithmetics, much easier.
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Mots-clés : Learning
Abstract:In light of calls that civic participation is declining, efforts are underway to replace outdated, unproductive forms of citizenship. With the majority of Americans now connected to the Internet, community leaders see the digital realm as the new frontier for promoting engagement. Increasingly, digital games are being designed for the express purpose of promoting community engagement and social action. My thesis examines this emerging practice of civic game design. Within this thesis, I
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Résumé Ce mémoire concerne les serious games dans l’éducation scolaire, c’est-à-dire les possibilités et les modalités de mise en place d’une séance pédagogique autour d’un jeu sérieux sur support informatique. Dans un premier temps, un état de la question introduit une tentative de définition des serious games puis considère la motivation dans les jeux sérieux. Dans un
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Mots-clés : Serious Game, Jeu sérieux, Médiation, Acquisition de connaissances, Seconde générale
Vidéo expliquant ce que sont les Serious Games réalisé par les étudiants de l'université de Valenciennes.
Mots-clés : Serious game