L’objectif de ce symposium est dans un premier temps de définir et de questionner le concept de “Serious Gaming” appliqué à la formation des adultes et des jeunes adultes. Ce public englobe dans le cadre de ce symposium, à la fois les apprenants, les prescripteurs et les formateurs. Le “Serious Gaming” vise à détourner le jeu, numérique ou non, soit par les usages, soit en le modifiant. Une telle approche est-elle n&e
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Mots-clés : Serious Game, Serious Gaming, Jeu sérieux, Ludopédagogie
Table ronde réunissant : - Jean-Charles Cailliez (LIP - UCL)- Christophe Chaillou (Pictanovo)- Hélène Lejeune (ENACO)- Aurélien Libessart (3D DUO / Trigone CIREL)- Olivier Rampnoux (CEPE / IAE Poitiers)- Isabelle Zeller (Conseil Régional Nord - Pas de Calais). Programme de l’atelier Recherche / Entreprise Première partie : Comprendre (sous forme de présentations individuelles)
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Mots-clés : Serious Game, Recherche, Entreprise, Formation, e-learning, Financements
Participation à l'organisation du colloque International CIREL :«E-Formation des adultes et des jeunes adultes» - 03-04-05 juin 2015Dans les locaux de Telecom Lille - Cité Scientifique, Rue Guglielmo Marconi, 59655 Villeneuve d’Ascq cedexComité d'organisationTRIGONE - CIREL, Université Lille 1Annie Jézégou, professeur des universités, Pierre André Caron, maître de conférence
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Mots-clés : e-formation, Formation des adultes, Mooc, Serious Game, Formation à distance
ABSTRACT Digital game-based learning has traditionally been examined from an ‘artefact-centric’ perspective that focuses on understanding how game design and principles of learning are, or can be, intertwined. These types of examinations have resulted in many descriptions of games’ educational potential, which has subsequently led to many types of arguments for why games should be used more extensively in formal education. However, comparatively little research has been do
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Mots-clés : Digital game-based learning, Serious Game
La compréhension des enjeux de la guerre froide à travers le média du jeu vidéo : Les représentations vidéo-ludiques du totalitarisme et de l’invasion soviétique au service d’un scénario pédagogique Introduction Concilier enseignement de l’Histoire et jeux vidéo, est-ce possible? Oui, mais pas n’importe comment. Notre mémoire s’interroge sur différentes pratiques ens
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Mots-clés : Serious Game, Jeu vidéo, Pédagogie, Guerre froide
Abstract:We are living in a world which is continually evolving and where modern conflicts have moved to the cyber domain. In its 2010 Strategic Concept, NATO affirmed its engagement to reinforce the defence and deterrence of its state members. In this light, it has been suggested that the gamification of training and education for cyber security will be beneficial. Although serious games have demonstrated pedagogic effectiveness in this field, they have only been used in a limited number of con
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Mots-clés : serious games, framework, cyber security
Les Serious Games, quésaco ?25 mai 2015 Joannie Philoso'pie du jeujeu sérieux, jeu vidéo, serious game, serious gamingDans notre Pie’bliothèque, aux côtés des « Jeux de société » ou encore des « Jeux vidéo » vous pouvez apercevoir une rubrique « Serious games ». Si les deux premières catégories vous sont très prob
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ABSTRACTBackground: Serious games are motivating and provide a safe environment for students to learn from their mistakes without experiencing any negative consequences from their actions. However, little is known about students’ gaming preferences and the types of serious games they like to play for education.Objective: This study aims to determine the types of gaming aspects that students would like to play in a pharmacy-related serious game.Methods: A cross-sectional stud
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Mots-clés : gaming aspects, pharmacy-related serious game, pharmacy practice education, reward systems, game settings, storylines, viewing perspectives, gaming styles
Un cours destiné à la découverte des "Serious Games", ces jeux vidéo à vocation utilitaire. -= Support de cours =- (Format Flash - cliquez dans le coté gauche ou droit de la fenêtre pour faire défiler les slides)
Mots-clés : serious games, introduction, exemples, ecole, education
Quelques exemples de "Serious Games", ces jeux vidéo à vocation utilitaire, pour l'enseignement en SVT. -= Support de cours =- (Format Flash - cliquez dans le coté gauche ou droit de la fenêtre pour faire défiler les slides)
Mots-clés : serious games, exemples, svt, sciences et vie de la terre