Plusieurs doctorants ou étudiants de Master, de différentes disciplines, nous contactent où sont croisés régulièrement lors de colloques scientifiques. Leur point commun est de s'intéresser aux Serious Game ou de manière plus large à l'emploi du jeu dans leurs problématiques ou expérimentations. Nous proposons souvent d'archiver leur travaux sur Ludoscience pour contribuer à partager et diffuser leurs écri
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Mots-clés : Thèse, Références, Publications, Mémoire, Etudiants, Thèse, Master, Serious Game
Résumé. – Cette étude aborde la question de l’appropriation de l’objet technique Serious Game, en proposant un modèle recensant un ensemble d’accompagnements pour favoriser un tel processus. Ce modèle, appelé RDU, présente trois grandes familles d’accompagnements : Réalisation, Diffusion et Utilisation. Ensemble, elles regroupent quinze types d’accompagnements distincts. L’objet de cette étu
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Mots-clés : Accompagnement, Appropriation, Ecosystème, Enseignement, Ecole, Jeu sérieux, Modèle, Serious Game
13 octobre 2016, une date importante dans l’univers du jeu : celle du lancement de la Playstation VR (Virtual Reality) pour la console de Sony. Quel potentiel pour le Serious Gaming ? C’est ce que nous avons alors souhaité tester, en commençant par la compilation « Playstation VR Worlds », en particulier le titre « Ocean Descent » qui nous invite à l’exploration des profondeurs océaniques…
Mots-clés : Serious Game, Réalité Virtuelle, Immersion, Apprentissage
Ce premier janvier 2017 a été l'occasion de tester au sein de Ludoscience le Playstation VR. Voici un retour des observations et des expériences vécues avec différents titres associés à cette technologie. Tout d'abord nous avons commencé par tester la compilation "Playstation VR Worlds" et notamment le titre : "Ocean Descent" qui nous invite à visiter les profondeurs océaniques. Proté
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Mots-clés : Réalité virtuelle, Corps, Jeux vidéo, serious game, Evaluation, Apprentissage, Emotions, Visiocasque
Introduction Le 8 septembre 2016, dans le cadre de l’Ecole d’été de Lyon SAMSEI (Stratégies d’Apprentissages des Métiers de Santé en Environnement Immersif) organisée au sein de l’Université de Lyon, a été proposé un atelier nommé « Point sur le jeu sérieux » (Druette, 2016). Durant cet atelier, qui a accueilli une cinquantaine de participant
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Mots-clés : Serious Game, Jeux sérieux, Evaluation, Santé, Scénario thérapeutique, Modèle évaluatif, Parcours thérapeutique, Sensibilisation
Poster présentant un prototype de table interactive interagissant avec des objets connectés.
Mots-clés : Table interactive, Objets tangibles, Objets Communicants, Objets Internet, Serious Game, Intelligence Artificielle (IA), RFID, Tri des déchets
Atlantico : La tenue de la Paris games week ce week-end et la sortie attendue de la Nintendo Switch dans les prochains mois sont l’occasion de revenir sur la place des consoles dans l'univers des jeux vidéos. Ces dernières, très prisées lors des années 2000, apportent-elles toujours une valeur ajoutée au monde du jeu vidéo ? Julian Alvarez : Pour l'instant, Nintendo n'a diffusé qu'une seule vidéo présentant la
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Mots-clés : Console de jeu, Nintendo, Serious Game, Big Player, Switch, Console de salon, Console nomade, Jeux vidéo
Cette communication, de nature hypothético déductive, propose de fournir en premier lieu un état de l’art des jeux détournés à des fins éducatives et de santé, puis de définir les concepts de Serious Diverting et de Serious Modding pour introduire une typologie de jeux détournés à des fins utilitaires. Ces éléments abordés, nous interrogerons l’appropriation de ce
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Mots-clés : Serious Game, Serious Gaming, Jeux vidéo, Santé, Education, Health game, Edugame, Appropriation
In this article, we describe a pedagogical experiment aimed at understanding the motivation drivers for the involvement of game design students in the development of serious game projects. This experiment was developed as a case study for the assessment of specific measures and hypotheses towards involving students in the design of a themed serious game (non-violence). Site web du colloque Programme ECGBL Lire Article
Mots-clés : Serious game, Serious Modding, Jeux vidéo, Apprentissage, Non-violence, Serious diverting, Serious gaming, Game design
R é s u m é Les serious games (SG) sont des applications informatiques visant à combiner des aspects utilitaires avec des ressorts ludiques issus du jeu vidéo. Le développement récent des technologies du numérique dans le domaine de la santé mentale permet d’envisager à ces nouveaux supports, une application dans la prise en charge des pathologies psychiatriques. Nous avons réalisé en mai 2014 une recherche
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Mots-clés : Psychiatrie, Jeu vidéo, Psychothérapie, Serious game, Pathologie psychiatrique