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L'émergence du vocable « gameplay » dans la sphère de la culture vidéoludique anglophone et francophone au 20e siècle (Diffusion de nos travaux)
La présente étude vise à vérifier l’émergence des vocables « game play » (en deux mots) et « gameplay » (en un mot) dans le cadre de la sphère culturelle vidéoludique anglophone et francophone. En partant de l’affirmation de Wikipédia qui voit l’origine de ces vocables associés à la mention « How the game plays ? » qui aurait figuré [...]Quelle est l'origine de "Gameplay" ? (Diffusion de nos travaux)
Une légende urbaine raconte que le mot "gameplay" viendrait de notices que l'on trouvait sur les premières bornes d'arcades... Qu'en pensez-vous ? Dans ce nouvel épisode, le Dr. Ludus explore l'origine du mot "gameplay". En savoir plus sur l'origine de "gameplay" : https://journals.openedition.org/sdj/... Crédits : Réalisation graphique et sonore : Quentin Alvarez Montage : Quentin Alvarez Scénario : Julian A [...]Mots-clés : Gameplay, Game play, Origine, Légende urbaine
Initier des élèves de maternelle à la robotique/informatique : quand les supports médiateurs impactent la grammaire de l'agir enseignant (Diffusion de nos travaux)
RÉSUMÉ : Cette contribution rend compte d’une étude comparative s’intéressant à des médiations cognitives à l’œuvre dans un dispositif pédagogique visant à initier des élèves de grande section de maternelle à la robotique/informatique. Une séance ludopédagogique utilisant le dispositif Blue Bot a été déclinée sur supports corporel, roboti [...]Mots-clés : Programmation, Apprentissage par le jeu, Pensée Informatique, Robot pédagogie, Analyse de l'activité, Grande section maternelle
MOTIF..MOTIF.. : initier à la notion de répétition en maternelle sans mobiliser de repérage spatial (Diffusion de nos travaux)
RÉSUMÉ : Cet article détaille un dispositif pédagogique destiné à initier des élèves de 5-6 ans à la notion de répétition. Celui-ci articule activités débranchées, résolution de problèmes et activités créatives dans un EIAH. L’analyse des observations et des traces numériques obtenues en milieu écologique montre qu’il est possible d&rsq [...]Mots-clés : Pensée Informatique, Programmation, Apprentissage par le jeu, Jeu sérieux, Serious Play
Idées reçues et nouvelles pistes de réflexion sur les jeux numériques et la ludopédagogie : Introduction (Diffusion de nos travaux)
Vol 6 - Idées reçues et nouvelles pistes de réflexion sur les jeux numériques et la ludopédagogie En proposant d’étudier à la fois la genèse et l’actualité, mais aussi la mise en œuvre et la réception des jeux numériques dans les mondes éducatifs, ce dossier thématique a pour objet d’enrichir la réflexion dans deux champs de recherche, celui des « é [...]Mots-clés : Jeux sérieux, Ludopédagogie, Jeux vidéo, Numérique
Intérêt du jeu dans l'apprentissage (Diffusion de nos travaux)
INTÉRÊT DU JEU DANS L’APPRENTISSAGE Serious game, escape game, ludopédagogie, autant de termes pour remettre au goût du jour ce l’on sait depuis très longtemps : le jeu est un moteur d’apprentissage adaptatif très puissant chez les animaux sociaux.Se pose alors la question du lien entre apprentissage et jeu. Suffit-il de passer un bon moment pour apprendre. N’y a-t-il pas u [...]Mots-clés : Serious game, Jeu sérieux, Jeux vidéo, Ludopédagogie
Le Diplôme Universitaire Apprendre Par Le Jeu (DU APLJ) (Diffusion de nos travaux)
Le Diplôme Universitaire Apprendre Par Le Jeu (DU APLJ)Julian Alvarez 03/02/2022Depuis 2017, le DU APLJ forme ses participants à la ludopédagogie en mode distanciel. Découvrons ensemble la philosophie agile du DU APLJ pour comprendre comment il souhaite accompagner au mieux les différents inscrits dans leurs projets respectifs.En 2014, le Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI) propose sur Paris une formation intitulée « Apprendre par [...]Mots-clés : Diplôme Universitaire, DU APLJ, Apprendre Par Le Jeu, Apprendre, Jeu, Serious game, Formation continue, Ludopédagogie
Simulation en santé (Diffusion de nos travaux)
Editorial BIP - numéro spécial dédié à la ludopédagogie (Diffusion de nos travaux)
La ludopédagogie c’est l’idée d’utiliser du jeu ou encore du jeu sérieux comme médiation dédiée aux apprentissages. Il s’agit d’aller au-delà du jeu vu comme une simple récompense ou un levier motivationnel extrinsèque : “si tu fais bien ton exercice, tu pourras jouer”. Avec la ludopédagogie, le jeu est employé comme un outil ou une ressource au service des apprentissages. Cela [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Jeu sérieux, Apprentissage par le jeu, Editorial, Médiation, Jeux, Serious game
Appréhender la dichotomie « Play » et « Game » (Diffusion de nos travaux)
La littérature anglophone domine actuellement les sciences du jeu (game and play studies). Les chercheurs francophones doivent nécessairement lire et écrire en anglais pour étudier le jeu. Au premier chapitre d’une telle démarche, il est souvent évoqué que « play » renvoie à la notion d’activité de jeu et « game » à l’artefact de jeu. Mais il existe des subtilit&eac [...]Mots-clés : jeu, jouer, activité, artefact, game, play, traduction