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Game Dimensions and Pedagogical Dimension in Serious Games (Diffusion de nos travaux)
AbstractDesigning serious games is a complex process because finding the right balance between the ‘serious' and the ‘game' dimensions is vital, as pointed out in some meta-analyses (Wouters, et al. 2013). If educational content prevails over the entertainment element, users' motivation may decrease and this can have a negative impact on the effectiveness of learning. On the other hand, if entertainment predominates over content, this can also limit learning opportunities. Another ma [...]Mots-clés : Serious Game, Design, Education, Jeux numériques, Models
LES SERIOUS GAMES EN SANTÉ, DÉFINITION ET EXEMPLES. (Diffusion de nos travaux)
Selon la Commission générale de terminologie et de néologie, le Serious Game (Jeux sérieux, en français) est une application informatique utilisant les techniques et les ressorts ludiques du jeu vidéo à des fins d’enseignement, de formation, de perfectionnement professionnel et de communication ou d’information (2010).Selon le journal numérique buzz e-santé, en 2014, la valeur du marché mondiale de la simulati [...]Mots-clés : Serious Game, Santé, Health game, e-santé
Apprendre avec les Serious Games ? (Diffusion de nos travaux)
Apprendre avec les Serious Games ?26 JUILLET 2016 / PRATIQUES Le dernier ouvrage de Julian Alvarez, Damien Djaouti et Olivier Rampnoux vient de paraître aux éditions Réseau Canopé. Sous un titre-question :“Apprendre avec les Serious Games ?” Son but : aider les formateurs et les enseignants à mieux utiliser le “jeu sérieux” en salle. Rencontre avec Julian Alvarez, auteur et contributeur de e-learning Letter… L [...]Mots-clés : Serious Game, Ouvrage, Apprendre, Interview
Using video games for volcanic hazard education and communication: an assessment of the method and preliminary results (Diffusion de nos travaux)
Abstract. This paper presents the findings from a study aimed at understanding whether video games (or serious games) can be effective in enhancing volcanic hazard education and communication. Using the eastern Caribbean island of St. Vincent, we have developed a video game – St. Vincent’s Volcano – for use in existing volcano education and outreach sessions. Its twin aims are to improve residents’ knowledge of potential future eruptive hazards (ash fall, pyroclasti [...]Mots-clés : Volcan, Serious Game, Jeux vidéo
Transmettre et apprendre avec des jeux "dits" sérieux (Diffusion de nos travaux)
Notre question de recherche peut se formuler ainsi : qu’est-ce qui est transmis et appris avec des jeux ” dits ” sérieux, qu’est-ce-que cela nous apprend du rapport à l’apprendre et au transmettre tel qu’il se pense et se vit aujourd’hui. Y répondre suppose de définir ce que sont les jeux sérieux mobilisés dans cette contribution, quelle est la population concernée, quelle approche meL [...]Mots-clés : Serious Game, Transfert, Mathématiques, Maths
A adoção de aplicações informáticas com características de jogos online: Uma perspetiva no setor do e-banking em Portugal (Diffusion de nos travaux)
The online game's commercial success and the influence on user behavior, led us to consider developing applications with games features in order to investigate which variables and features that could influence in e-banking adopting. The topic of games and business, lead us to a main research question, "What is the impact of computer applications with game features in e-banking?", and two other questions, "Which elements, characteristics or variables of games on e-bank [...]Mots-clés : e-Commerce, Gamification, Jeux en ligne, Développement logiciel, Technologie de l'information, Web design, Technology acceptance, Commerce électronique
Concevoir un scénario de jeu vidéo sérieux pour l'enseignement-apprentissage des langues ou comment dominer un oxymore (Diffusion de nos travaux)
Résumé : Cette recherche étudie l‘utilisation du jeu vidéo pour l’apprentissage des langues étrangères en classe. L’étude porte sur l’intégration de ce support issu de pratiques informelles au contexte formel de la classe de langue. A la fois ludique et à visée d’apprentissage, le ‘jeu vidéo d’apprentissage’ incarne un oxymore, point de tension entre deux pôles, [...]Un modèle formel de jeux sérieux de type étude de cas pour l'enseignement supérieur : le modèle DISCO (Diffusion de nos travaux)
Cet article propose un modèle formel de jeux sérieux utilisable et compréhensible par les enseignants du supérieur. Depuis quelques années ces derniers sont confrontés à de multiples évolutions de leur métier dues à des facteurs divers : nouvelles générations d'étudiants connectés, apparition des MOOC ou encore usage des jeux sérieux. Ces derniers ont fait l'objet de nombreux appels d'offres [...]Mots-clés : Serious Game, Jeux Sérieux, Modèle de conception, Education, Enseignement, Création
Environnement de développement pour l?intégration de composants de réalité mixte dans les jeux sérieux (Diffusion de nos travaux)
Au cours de ces dernières années, l’utilisation de la réalité mixte a permis une évolution importante de l’authenticité et de l’immersion dans les jeux sérieux. La multiplication des innovations et la croissance de ce marché ont permis de diminuer le coût des dispositifs techniques. Cependant, le développement d’applications basées sur ces nouveaux systèmes de captation et d’affichage [...]Mots-clés : Réalité mixte, Jeux Sérieux, Serious Game, Immersion, Architecture d'environnement, Développeurs, Intégration, Implémentation
L'Année Jeu Vidéo : 1992 (Ressource bibliographique)
Ce livre en très grand format (plus grand qu'une feuille A4) rassemble des textes de plusieurs auteurs qui vous proposent de revivre les principaux évènements vidéoludiques de l'année 1992, en France. Ce livre s'ouvre sur des articles généraux, avec par exemple les différents chiffres de ventes des consoles dans le monde, la guerre entre la Super Nintendo et la Sega Mega Drive étant alors à son pic. Après un portrait de [...]Mots-clés : histoire, 1992, console, pc, super nintendo, lucasarts