INTRODUCTION Depuis quelques années, nous assistons à de sérieux changements dans le domaine des jeux vidéo. Dès 2002, un mouvement américain s‘est penché sur les perspectives offertes à ce secteur. Ben Sawyer, président de Digitallmill inc, et David Rejeski, attaché au Woodrow Wilson International Center for Scholar de Washington DC, s’associent pour réfléchir aux nouvelles utilisations des jeu
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Mots-clés : Serious Game, Jeux vidéo
I-Spying (Projet étudiant)
Un concept de jeu original mélangeant jeu d'infiltration et espionnage industriel. Votre employeur vous envoie dans une entreprise concurentre, où vos objectifs iront du vol de documents au parasitage humain. Vous utiliserez pour cela le dialogue avec vos collègues autant que vos compétences d'infiltration. (concept de gameplay)
Mots-clés : sujet libre, espionnage
Si vous ne deviez lire qu'un seul ouvrage sur le Game Design, choisissez celui-ci. Fort de plus de 450 pages, cette véritable "Bible du Game Design" vous permettra de comprendre en détail les différentes étapes de ce processus créatif. Le livre traite, entre autres, du prototypage, de la structure d'un jeu (éléments formels, narratifs, dynamique du système...) ou du quotidien d'un Game Designer professionnel dans l'industrie. Tale
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Mots-clés : game design, réflexion, exemples, concret
Reportage vidéo illustrant le débat Cette présentation a pour but de questionner si l'emploi de Serious Games vidéoludiques est potentiellement source d'inégalité pour les élèves féminins. En effet, en 2009, le jeu vidéo est pratiqué par 61% de garçons contre 39% de filles. En outre, l'industrie vidéoludique emploie une minorité de femmes en tant que game designers (5%). Dans ce con
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Mots-clés : Serious Game, Public féminin, Apprentissage par projet, Egalité des chances, Pédagogie, Game Design, Jeux sérieux, Serious Game Design
Le jeu vidéo peut-il être sérieux ? Impact de l'industrie du jeu vidéo sur la vie des enfants, des adolescents et propositions alternatives. Rencontre thématique, samedi 21 avril à 15h dans l'auditorium d'Odyssud Pour de nombreux enfants, le jeu vidéo occupe une place importante dansleur temps libre. Pour les parents qui ne pensent pas avoir leur place dans cetteactivité, ils préfèrent souvent limiter la durée d'
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Mots-clés : serious game, Jeux vidéo, Médiation, Littératie numérique, Jeux sérieux, Education, Message
Un serious game permettant aux collégiens de découvrir et de s'essayer au métier de designer industriel. Le jeu se présente sous forme d'un site internet permettant aux jeunes de créer et partager leur propre mobilier. Test du jeu auprès de collégiens
Mots-clés : serious game, designer industriel, site internet
Citizen Game (Ressource bibliographique)
L'autobiographie de Nicolas Gaume, et plus particulièrement de sa société bordelaise Kalisto, un des développeurs de jeux vidéo phares des années 1990. Acclamé pour la qualité de ses créations, la société fut malheureusement une des victimes de l'éclatement de la "bulle Internet" à l'aube des années 2000. Ce passionnant récit montre bien l'évolution du mode de créa
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Mots-clés : biographie, kalisto, nicolas gaume, french touch, bulle internet
(C) 2004 l'infobourg tous droits réservés.http://infobourg.com/sections/actualite/actualite.php?id=1081312 juillet 2006Le jeu vidéo pour la mise en valeur des métierspar Olivier Rampnoux et Julian AlvarezValoriser des métiers en utilisant des jeux vidéo, voici le pari de Technocity, un jeu en ligne dont l’objectif est de sensibiliser les jeunes sur les possibilités de formation, et de mettre en perspective des choix d’orientation.NDLR
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Mots-clés : Serious Game, Orientation, Apprentissage, Industrie
Un travail de recherche visant à établir une classification adaptée au jeu vidéo. Ce projet s'est concrétisé sous forme d'un site Internet proposant une classification collaborative, qui s'appuie sur plusieurs critères simultanés. Les jeux sont classifiés par leur gameplay, leurs intentions, leurs domaines d'application et publics ciblés, ainsi que par un système de mots-clés libre. http://www.gam
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Mots-clés : classification, jeux vidéo
Cet article relate la démarche novatrice de l'Éducation Nationale qui tente via des jeux vidéo de transmettre un message à la génération des 15–18 ans pour valoriser ses filières Industrielles. Sous l'axe scientifique de la communication et de la sociologie, dans un premier temps, nous explorerons la stratégie mise en place pour élaborer les jeux dont la vocation sera de véhiculer le message souhait&e
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Mots-clés : pédagogie, Jeu vidéo, Education, Serious Game