Résumé : Cette thèse s’inscrit à la frontière de l'informatique et des sciences humaines. Elle traite de la conception de serious games et de leur utilisation dans des contextes d’apprentissage ciblés. Nous entendons par serious game, une application informatique, dont l’intention initiale est de combiner, avec cohérence, à la fois des aspects sérieux (Serious) tels, de manière non exhaustive et no
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Mots-clés : serious game, gameplay, pédagogie
Cet article propose de porter un regard sur les différents types de Serious Games. Inspirés des jeux vidéo, sous ce vocable nous trouvons une grande diversité d’applications. Nous proposons une classification au sein des Serious Games tout en les différenciant pour l’instant des simulations. La question du lien entre l’intention initiale du game designer et le rôle joué par l’implémentation d’objectifs nous donn
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Mots-clés : Classification, Serious Game, Edumarket game, Posture du joueur, Intentionnalité
Un ouvrage de réflexion et d'analyse sur le potentiel expressif des jeux vidéo. Son auteur étudie de nombreux exemples de jeux véhiculant des messages, pour les domaines de la politique, de la publicité et de l'éducation. Cette étude permet à Ian Bogost, chercheur en communication et game designer, d'introduire le concept de "rhétorique procédurale", autrement dit de l'utilisation des règles de jeu comme suppo
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Mots-clés : serious game, rhétorique procédurale, analyse, recherche, exemple
Successeur du projet Gam.B.A.S, ce nouveau projet vise à créer un nouvel outil technique permettant de faciliter la création de jeux vidéo. Pour celà, il s'appuie sur la notion de "Brique de Gameplay", pour permettre la création et la modification (en temps réel) des règles de jeux avec un haut niveau d'abstraction. Une vidéo démonstration du seul prototype réalisé (2008) : &
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Mots-clés : game design, logiciel de création de jeux vidéo
Reportage vidéo illustrant le débat Cette présentation a pour but de questionner si l'emploi de Serious Games vidéoludiques est potentiellement source d'inégalité pour les élèves féminins. En effet, en 2009, le jeu vidéo est pratiqué par 61% de garçons contre 39% de filles. En outre, l'industrie vidéoludique emploie une minorité de femmes en tant que game designers (5%). Dans ce con
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Mots-clés : Serious Game, Public féminin, Apprentissage par projet, Egalité des chances, Pédagogie, Game Design, Jeux sérieux, Serious Game Design
This article explains the difference between a large variety of Serious Games and tries to propose a classification to understand this type of video games. We explore the connection between the goal of the game designer, the objective of the game and the posture of the player. Finally, we explore how we can create some serious game to make corporate communication or educative program.
Mots-clés : serious game
Discussion about Virtual StoryTelling (Behavioural Simulation) and Serious Games (Female Gaming) Date : 2 février 2007 Salle : EMG.44 Horaire : 14.25 Intervenant : Prof. Jean-Pierre Jessel Le professeur Jessel discutera de la narration virtuelle du point de vue des simulations comportementales, de la RV et de l'élaboration de scénarios. Olivier Rampnoux et Julian Alvarez discuteront des questions et des défis liés à la p
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Mots-clés : Serious game, Pédagogie, Genre, Public féminin, Game design, Jeux vidéo, Serious game design, Design
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Mots-clés : art, cognition
Un cours sur la structure formelle des jeux vidéo : leur différents types de règles, d'éléments de jeux, etc...Illustre en quoi le gameplay de Pacman et très proche à ceux des jeux de courses automobiles, à travers la notion de "Briques Gameplay". -= Support de cours =- (Format Flash - cliquez dans la fenêtre pour lui donner le focus clavier, puis utilisez les touches "flèche gauche" et "f
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Mots-clés : structure, gameplay
Une petite sélection de quelques outils permettant de concevoir et réaliser des jeux vidéos, divisés en deux catégories : 2D et 3D. -= Support de cours =- (Format Flash - cliquez dans la fenêtre pour lui donner le focus clavier, puis utilisez les touches "flèche gauche" et "flèche droite" du clavier pour faire défiler les slides)
Mots-clés : outils