Soupe à l’oignon et management :une instrumentalisation vidéoludique à des fins utilitaires Julian ALVAREZEA 2445 – DeVisu, Université Polytechnique Hauts-de-FranceValenciennes, France, julian@ludoscience.com Le 4 juillet 2002 le titre vidéoludique America’s Army (US Army, 2002) est diffusé gratuitement sur Internet. Si America’s Army se présente sous la forme d’un jeu de divertissement, ses visé
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Mots-clés : Serious Game, Serious Gaming, Serious Play, Jeu vidéo, Jeu sérieux, Artefact
Cette conférence prenant la forme d'un webinaire a pour cadre la manifestation "Webinar : PME, venez découvrir la RV/RA pour développer vos process !" Il s'agissait d'initier les participants aux définitions de ces différentes technologies et d'en exposer des usages possibles. À PROPOS DE CE WEBINARLa Réalité Virtuelle / Augmentée a souvent été associée au secteur des loisirs
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Mots-clés : Réalité virtuelle, Réalité augmentée, RA, Réalité Mixte, RM, RV, Serious Game, Ludopédagogie
Une démarche participativeL’objectif ? Faire émerger une vision partagée du numérique pour l’éducationComment agir ? Déposez vos idées, partagez-les, votez et contribuez à cette démarche participativeLa crise sanitaire liée à la COVID-19 interroge chaque acteur de la communauté éducative, sur la nature même de la transformation numérique de l’éducation.
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Mots-clés : Numérique, Académie, Education, Démarche participative
Conférence interactive pour questionner les avantages et limites liées à la ludopédagogie en mode distanciel.
Dans cet épisode, le Dr. Ludus explore la théorie du fun du game designer Raph Koster. Cette théorie vise à expliquer pourquoi certains jeux nous amusent et d'autres nous ennuient. Cette exploration se base sur l'ouvrage "A theory of fun for game design" de Raph Koster paru en 2004 : https://www.theoryoffun.com/ Crédits : Réalisation graphique et sonore : Quentin AlvarezMontage : Quentin AlvarezScénario : Julian AlvarezProduction : INS
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Mots-clés : Théorie du fun, Gameplay, Game design
L'objectif de cette rencontre est de présenter aux acteurs de la Ville de Grenay, l'Académie de Lille - circonscription de Bully les Mines, le Réseau Canopé, la DANE de l'Académie de Lille, un parterre d'enseignants,et à des animateurs le projet LudoB.U.S. qui se veut être une étude de recherche longitudinale (2021-2024) visant à étudier les pratiques enseignantes et apprenantes en lien avec la ludop&eacut
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Mots-clés : Ludopédagogie, Recherche, Etude longitudinale, Bibliothèque, Usage, Solidaire, Pratiques apprenantes, Pratiques enseignantes
Dans cet épisode, le Dr. Ludus explore la préhistoire du jeu vidéo. Il s'agit de découvrir cette période antérieure à 1972, où le grand public ne connaissait pas encore le jeu vidéo. Cette exploration se base sur l'ouvrage "La Préhistoire du jeu vidéo" de Damien Djaouti paru en 2019 : https://www.editionspixnlove.com/l-hi... Crédits : Réalisation graphique et sonore : Quentin Alvar
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Mots-clés : Rétrogaming, Jeux vidéo
Dans le contexte inédit lié à une pandémie mondiale plusieurs acteurs proposent des jeux en lien avec la thématique du Covid-19 ou mobilise le jeu pour lutter contre le virus Coronavirus Sras-CoV 2. Voici un inventaire d'initiatives dédiés au sujet. Suzon Beaussant et ses enfants jouant à Codroïd-19 Suzon intervient dans le cadre du DU APLJ... Elle réalise des jeux, dont notamment Codroïd-19...Il s'agit d'un
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Mots-clés : Serious Game, Covid-19, Epidémie, Pandémie, Jeu sérieux
Résumé. Cette recherche étudie le rapport qui s’instaure entre un lieu physique (un musée et ses œuvres, en l’occurrence le Palais des Beaux-Arts de Lille - France) et ses visiteurs, lorsque la déambulation est accompagnée et guidée par un dispositif tablette. L’application dédiée qu’il supporte, Muséo+, a été conçue suivant une approche de conception universelle et a &e
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Mots-clés : Réalité virtuelle, Réalité augmentée, Serious Game, Musée, Jeu, Interaction