LudoScience
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Introduction à la ludopédagogie (Diffusion de nos travaux)
Conférence ayant pour but d'initier des animateurs, professeurs d'écoles et personnel de Canopé Marseille à la ludopédagogie. La conférence s'inscrit dans le cadre d'une journée ayant pour thème : « Le jeu comme facteur de développement de l'enfant et moteur des apprentissages ». La conférence a eu lieu dans locaux Réseau Canopé, dans le tiers-leu éducatif "les temps de l [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Enfant, Ecole, Animation, Médiation, Jeux, Jeux sérieux, Serious game
Immersive Learning : Retour d'expériences & analyses critiques des modèles évaluatifs (Diffusion de nos travaux)
Événement de Nantes Université qui réunit dans le cadre de la Nantes Digital Week 2023, les acteurs intéressés par les usages des technologies immersives en éducation et formation.Ces rencontres sont l’occasion de faire le point avec les meilleurs experts nationaux du domaine qui feront part de leur retours d’expérience, avec la possibilité de tester les meilleures solutions du moment, d’acculturer et de former.Avec [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Médiation, Ecarts interprétatifs, Médiation, Jeux sérieux
Le jeu, c'est du sérieux ? Quelle place pour le jeu en établissement scolaire ? (Diffusion de nos travaux)
Table ronde visant à interroger la place du jeu à l'école et au CDI. Dans le cadre de ce regard croisés entre professeurs, documentalistes, bibliothécaires et chercheurs, l'idée était de poser les apports et les contraintes liés à l'emploi du jeu et son prêt dans le milieu scolaire. Le jeu de société et le jeu vidéo ont été associés à ces questionnements. & [...]Mots-clés : Jeux de société, Jeux sérieux, Serious game, Ludopédagogie, Documentation, Bibliothèque, Ecole, CDI Centre de documentation et d'information
(Diffusion de nos travaux)
Le 5 février 2020 à Lille, dans le cadre du colloque francophone de didactique de l'informatique “Didapro” a été proposé un atelier nommé “MOTIF..MOTIF..MOTIF.. c'est répéter 3 fois MOTIF..” (https://www.didapro.org/8/programme/#atelier). Ce dernier visait à faire suivre aux participants composés d'enseignant·e·s et de cherch·eurs·euses deux séances ludopédagogi [...]Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Evaluation, Jeux sérieux, Débriefing, Education, CEPAJe
Evaluation de séances ludopédagogiques à destination de formateurs pour initier des élèves de cycle 1 à la pensée informatique (Diffusion de nos travaux)
Evaluation de séances ludopédagogiques à destination de formateurs pour initier des élèves de cycle 1 à la pensée informatiqueJulian Alvarez 1, 2, 3 , Marielle Léonard, Yann Secq 3 , Yvan Peter 3 ,1 : Laboratoire en Design Visuel et Urbain - EA 2445Université Polytechnique Hauts-de-France : EA2445, Université Polytechnique Hauts-de-France [...]Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Evaluation, Jeux sérieux, Débriefing, Education, CEPAJe
Julian Alvarez ? Etudier le jeu, une bonne idée ! (Diffusion de nos travaux)
Pour Julian Alvarez, il ne fait aucun doute qu’étudier le jeu est une bonne idée. Il est d’ailleurs enseignant-chercheur à l’université polytechnique des Hauts-de-France et à l’Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education de Lille. Il y étudie le jeu et son utilisation dans des domaines tels que la formation, la santé ou encore le marketing.Mais son intérêt pour le jeu trouve s& [...]Mots-clés : Enseignement, Formation, Jeu, Jeu de société, Jeu vidéo
Innovation par le rétrogaming (Diffusion de nos travaux)
Cette conférence présente quelques moyens d'utiliser le rétrogaming, c'est-à-dire l'emploi de vieux jeux vidéo ou d'anciens jeux électroniques, pour comprendre des échecs commerciaux de certains appareils lorsqu'ils ont été mis sur le marché ou opérer de la rétro-ingénierie. L'idée est ainsi de tenter de tirer des enseignements pour les réalisations actuelles de produits innovants dans le dom [...]Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Rétrogaming, Jeu vidéo, Modèle, Evaluation, Néo-rétrogaming, Rétro-ingénierie
CRÉATIVITÉ & NUMÉRIQUE À L'ÉCOLE ET EN FORMATION : QU'EST-CE QUE JE PEUX EN FAIRE ? (Diffusion de nos travaux)
CRÉATIVITÉ & NUMÉRIQUE À L’ÉCOLE ET EN FORMATION : QU’EST-CE QUE JE PEUX EN FAIRE ? Regards croisés participants / chercheurs sur les expériences et les perspectives ouvertes par la journée Cindy DE SMET et Julian ALVAREZ, à partir de ce qu’ils auront vu des ateliers d’échange de pratiques , mettront en évidence des notions, des processus, des démarches afin de fac [...]Mots-clés : Créativité, Innovation
CRÉATIVITÉ & NUMÉRIQUE À L'ÉCOLE ET EN FORMATION : C'EST QUOI POUR MOI LA CRÉATIVITÉ ? (Diffusion de nos travaux)
C’EST QUOI POUR MOI LA CRÉATIVITÉ ? Approches croisées participants / chercheurs sur la créativité Cindy DE SMET, maître de conférences en sciences de l’éducation à l’ÉSPÉ de Nice – Université Sophia Antipolis, membre du Laboratoire d’Innovation et numérique pour l’Éducation (LINE) Julian ALVAREZ, docteur en sciences de l’information et de la communicat [...]Mots-clés : Créativité, Innovation
Evaluation d'une activité ludo-éducative : approches et modèles (Diffusion de nos travaux)
JEUX SÉRIEUX ET PÉDAGOGIE DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEURFormationDate début23 mars 2018Date fin23 mars 2018En 2016, l’Université Bretagne Loire organisait une journée multisites consacrée aux jeux sérieux dans l’enseignement supérieur. Les intervenants avaient abordé la méthode de création des jeux, les jeux sérieux numériques ou non, et leur impact sur les apprentissages. Suite au su [...]Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Evaluation