LudoScience
English
FrançaisRechercher207 résultats
Classifier et évaluer les jeux (Diffusion de nos travaux)
Cette présentation a pour but d'expliquer les constructions sociales et les perceptions subjectives associées auxjeux. De là, il en découle nécessairement des limites pour classifier les jeux que ce soit au niveau de l'artefact ou bien des joueurs. Ainsi, nous pouvons comprendre pourquoi la classification par Brique Gameplay (artefacts) ou bien via le système ESAR (joueurs) ne sont pas à même de pouvoir catégoriser les jeux. Pour le d [...]Mots-clés : Jeux, Classification, Taxinomie, Subjectivité, Construction sociale, Briques gameplay, ESAR, Evaluation
Le genre dans les jeux vidéo (Diffusion de nos travaux)
Cette conférence s'est tenu à St Quentin (France) et s'inscrit dans le cadre d'une série d'évènements destinée à interroger les productions éditoriales abordant la question du genre. L'intervention a pris la forme d'une visite guidée de l'exposition "Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ?" téléchargeable via le lien suivant. Reportage TV sur l'événementMots-clés : Genre, Jeu vidéo, Histoire
Echanges sur les instrumentalisations du jeu vidéo (Diffusion de nos travaux)
Conférence visant à exposer différentes stratégies pour instrumentaliser le jeu dans le cadre de séances ludopédagogiques. En parallèle, sont exposés les limites et contre-effets que peuvent produire de telles approches. Enfin, un modèle évaluatif est présenté pour mettre en relief les différentes dimensions à prendre en compte pour concevoir er animer une séance ludopédagogique.Mots-clés : Serious Game, Jeux sérieux, Ludopédagogie, Evaluation, CEPAJe, Ethique, Gamification, Médiation
Instrumentaliser le jeu vidéo : précautions à prendre et pièges à éviter (Diffusion de nos travaux)
L'intervention "Instrumentaliser le jeu vidéo : précautions à prendre et pièges à éviter" a proposé d'aborder les effets et contre-effets que peuvent engendrer l'emploi du jeu vidéo dans le cadre d'emplois à visées utilitaires, notamment dans le cadre du travail ou de l'éducation. Par exemple, se jouer des joueurs peut apporter une dimension pédagogique, mais un emploi mal orchestré peut entra&ic [...]Mots-clés : Ethique, Jeu vidéo, Ludopédagogie, Effets, Contre-effets, Serious gaming, Instrumentalisation, Serious game
Jeu sérieux : pratiques et effets dans le monde du travail (Diffusion de nos travaux)
Durant cette conférence, il s'agit d'expliquer la notion d'instrumentalisation du jeu dans le cadre du travail et voir les approches possibles. Après quoi cela nous amènera à questionner les pratiques et effets qui peuvent en résulter. En conclusion nous expliquerons pourquoi le jeu social est sans doute à privilégier au regard des jeux solos et listerons des préconisations.Mots-clés : Ethique, Serious game, Jeu en entreprise, Instrumentalisation, Serious gaming, Jeux sérieux
Se former à l'usage du jeu en milieu professionnel, quels parcours ? (Diffusion de nos travaux)
Quels sont les métiers utilisant du jeu ? Quelles sont les compétences clés à développer pour s'orienter vers ces métiers ? Et quels sont les dispositifs de formation permettant d'acquérir la méthodologie et développer les bonnes pratiques pour tendre vers ces compétences clés ? Cette table ronde permettra d'aborder l'ensemble de ces thématiques.Mots-clés : Formation, Ludopédagogie, Jeu, Bonnes pratiques, Serious game, Jeu sérieux
Jeux en AR, VR et XR appliqués aux domaines HSE : comprendre l'approche et les usages (Diffusion de nos travaux)
Présentation des concepts de la VR associé au domaine HSE, des enjeux et perspectives de ces technologies avec des exemples concrets.1) définitions de l'AR/VR/XR en prenant appui sur des exemple an lien avec du jeu2) présenter et faire utiliser des applications dédiées au domaine HSE3) aborder des questionnements quant à la manière de faire usage de telles technologies en entrepriseMots-clés : Réalité virtuelle, Réalité augmentée, Réalité mixte, Jeux sérieux, HSE, Serious game
Regards croisés sur la journée ludopédagogie pour les enfants : synthèse graphique et recherche (Diffusion de nos travaux)
Synthèse opérée sur un ensemble de 7 ateliers dédiés à la ludopédagogie à destination des enfants : - Les petits explorateurs à la découverte du monde du jeu (ludothèque municipale)- Le jeu et son détournement (Cédric d'Angelo)- Apprendre par le jeu : l'univers du cycle 1 (Ligue de l'enseignement)- Créer avec son enfant son propre jeu de société éducatif (Ligue de l'enseign [...]Mots-clés : Jeux, Jeux de société, Jeux vidéo, Jeux éducatifs, Jeux sérieux, Ludopédagogie, Ateliers
Introduction à la ludopédagogie (Diffusion de nos travaux)
Conférence ayant pour but d'initier des animateurs, professeurs d'écoles et personnel de Canopé Marseille à la ludopédagogie. La conférence s'inscrit dans le cadre d'une journée ayant pour thème : « Le jeu comme facteur de développement de l'enfant et moteur des apprentissages ». La conférence a eu lieu dans locaux Réseau Canopé, dans le tiers-leu éducatif "les temp [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Jeux vidéo, Jeux de société
Evaluer une séance ludopédagogique (Diffusion de nos travaux)
Julian Alvarez, Docteur en sciences de l’information et de la communication est professeur associé à Lille a quant à lui apporté un regard sur l’approche pédagogique des serious games numériques et leur évaluation en santé.A partir d’un serious game numérique, il est revenu sur les notions de contextes, d’objectifs, d’intérêts et d’évaluation.Il a poursuivi ses propos en pr&eacu [...]Mots-clés : Evaluation, Ecarts interprétatifs, Jeux sérieux, Serious Play Design, Serious game