LudoScience
English
FrançaisRechercher274 résultats
Le jeu sérieux : un nouvel horizon pour l'Ecole ? Entretien avec Julian Alvarez (Diffusion de nos travaux)
Le jeu sérieux : un nouvel horizon pour l'Ecole ? Entretien avec Julian Alvarez Par François JarraudDe temps en temps, une thèse déplace la réflexion habituelle sur l'Ecole et lui ouvre une nouvelle fenêtre. C'est le cas de la recherche de Julian Alvarez sur le "jeu sérieux" (serious game). Elevé lui-même dans 3 systèmes éducatifs différents, il a retenu de son éducation suédoise l'id&e [...]Mots-clés : pédagogie, serious game
A Gameplay Definition through Videogame Classification (Diffusion de nos travaux)
This paper is part of an experimental approach aimed to raise a videogames classification. Being inspired by the methodology that Propp used for the classification of Russian fairy tales, we have identified recurrent diagrams within rules of videogames, that we called “Gameplay Bricks”. The combinations of these different bricks should allow us to represent a classification of all videogames in accordance with their rules. In this article, we will study the nature of these bricks, es [...]Mots-clés : gameplay, classification
Serious Game Classification (Nos projets)
Dérivé de Game Classification, ce site Internet vise à recenser et classifier le plus grand nombre possible de Serious Games. Il s'appuie donc sur un modèle classificatoire adapté au Serious Games, le modèle G/P/S (Gameplay / Permet de / Secteur). http://serious.gameclassification.com/ Publications relatives à ce projet Damien Djaouti, Julian Alvarez, Jean-Pierre Jessel, Olivier Rampnoux "Origins of Serious Games&quo [...]Mots-clés : serious game, classification
Classification des serious games (Diffusion de nos travaux)
Cet article propose de porter un regard sur les différents types de Serious Games. Inspirés des jeux vidéo, sous ce vocable nous trouvons une grande diversité d’applications. Nous proposons une classification au sein des Serious Games tout en les différenciant pour l’instant des simulations. La question du lien entre l’intention initiale du game designer et le rôle joué par l’implémentation d’objectifs nous donn [...]Mots-clés : Classification, Serious Game, Edumarket game, Posture du joueur, Intentionnalité
Morphologie des jeux vidéo (Diffusion de nos travaux)
Cet article s’inscrit dans une démarche expérimentale visant à mettre au point une classification adaptée aux jeux vidéo. En nous inspirant de la méthodologie que Propp utilisa pour sa classification des contes russes, nous avons dégagé des schémas récurrents au sein des règles des jeux vidéo, que nous avons baptisé « briques GamePlay ». La combinaison de ces différentes briques do [...]Mots-clés : classification, gameplay, jeux vidéo, règles, briques
PBL and Serious Games: the reciprocity (Diffusion de nos travaux)
L’objectif de cet article est de découvrir si les approches théoriques du PBL (Apprentissage Par Problème) peuvent être adaptées à celles des Serious Games. Dans un premier temps, cet article recherche les liens et les similitudes entre les approches PBL et Serious Games. Puis elle met en évidence leur réciprocité sur le plan pédagogique.Mots-clés : pédagogie, serious game
The nature of Gameplay: a videogame classification (Diffusion de nos travaux)
This paper is part of an experimental approach aimed to raise a videogames classification. Being inspired by the methodology that Propp(3) used for the classification of Russian fairy tales, we have cleared out recurrent diagrams within rules of videogames, named "Game Bricks". The combinations of these different bricks will allow us to represent a classification, in accordance to their rules, of all the videogames. In this article we will study the real nature of these bricks, especia [...]Mots-clés : classification, gameplay, Jeux vidéo, Règles
Serious Game: just a question of posture? (Diffusion de nos travaux)
This article explains the difference between a large variety of Serious Games and tries to propose a classification to understand this type of video games. We explore the connection between the goal of the game designer, the objective of the game and the posture of the player. Finally, we explore how we can create some serious game to make corporate communication or educative program.Mots-clés : serious game
Towards a classification of Video Games (Diffusion de nos travaux)
This paper is part of an experimental approach aimed to raise a video games classification. Being inspired by the methodology that Propp used for the classification of Russian fairy tales, we have cleared out recurrent diagrams within rules of video games, named "Game Bricks". The combinations of these different bricks will allow us to represent a classification, in accordance to their rules, of all the video games. In this article, we will study the real link between these bricks and [...]Mots-clés : Classification, Règles, Gameplay, Jeux vidéo
Morphological study of the video games (Diffusion de nos travaux)
The aim of this article is first to present V.E.Ga.S., a tool which intend to classify video games, study their nature and to corroborate hypothesis by a pragmatic approach. It consists in studying a significant number of video games in order to index their composition of elementary “game bricks”. Basing our study on this bricks and crossing them, we try to classify and study video games. In a second time, this paper presents the classification deduced from the results of V.E.G [...]Mots-clés : Classification, Briques de gameplay, Gameplay, Game design, Jeux vidéo, Taxonomie, Méthode expérimentale, Morphologie