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Requirements Engineering for Pervasive Games Based Smart Learning Systems (Diffusion de nos travaux)
The overlap of different features of pervasive games based smart learning systems (PGBSLSs) including the ludic aspect, the pervasive aspect and the educational aspect adds complexity to use requirements at design time and Runtime. Many methodologies and frameworks that make use of requirements models can be found in the literature, but very few of them use ontologies to ground the models that are used in PGBSLSs development. We propose in this paper a semantic model in the requirements engineer [...]Mots-clés : Pervasive games, Smart Learning, Requirements Engineering, Ontology
Jeu vidéo : une rapide histoire générale (Version 2) (Cours)
Une présentation "rapide" de l'histoire du jeu vidéo vue dans son ensemble, de 1952 à 2013. Ce cours s'articule autour de l'utilisation d'un Serious Game sur l'histoire du jeu vidéo, que vous trouverez ci-dessous -= Support de cours =- (Format Flash - cliquez dans le coté gauche ou droit de la fenêtre pour faire défiler les slides) -= Vintage Game Shop : Student Edition =- (Format Flash) Cliquez ici pour t&ea [...]Mots-clés : histoire, jeu vidéo, vintage game shop, serious game
SAMSEI : Ecole d'été Lyon - Atelier Serious Game / Point sur le jeu sérieux (Diffusion de nos travaux)
Ecole d’été Lyon Les 7, 8, 9 septembre 2016 Travail commun de réflexion et de synthèse autour de l’enseignement de gestes simples par la simulation en Santé ============ Atelier Serious Game============ Contexte : cette journée mêlant informations et premiers contacts avec le monde du jeu sérieux s’inscrit dans le cadre de notre école d’été ciblant l’apprent [...]Mots-clés : Serious Game, Santé, Médecin, Geste médical, Simulateur, Health, Hôpital, Health game
Ludoscience cité dans Le Monde (Billet de Blog)
Les articles "Des "Serious Games" à l'Hôpital" et "Soigner avec la simulation médicale" de Nathalie Picard, parus ce 6 Septembre 2016, questionnent l'utilisation des jeux à l'hôpital. L'équipe Ludoscience a été interviewé dans le cadre de ces articles. Voici les extraits disponibles en ligne : Des "Serious Games" à l'Hôpital Les yeux rivés sur l’ordi [...]Mots-clés : Serious Game, Santé, Health game, Hôpital
Virtual Reality-Based Holistic Framework: A Tool for Participatory Development of Customised Playful Therapy Sessions for Motor Rehabilitation (Diffusion de nos travaux)
Abstract:The research in-progress presented in this paper proposes a holistic VR-based framework for participatory design of Serious Games for motor rehabilitation. The proposed framework is devised in layers that facilitate the mapping of game mechanics to playful therapeutic exercise games. The framework proposed can be disease agnostic and applies to a wider range of service users, regardless of their condition and motor functional capacity. The pilot study design for evaluating the proposed [...]Mots-clés : Games, Diseases, Monitoring, Medical treatment, Biomedical monitoring, Stakeholders, Systems architecture
Des « serious games » à l'hôpital (Diffusion de nos travaux)
Les yeux rivés sur l’ordinateur, Louise (les prénoms ont été changés) fronce les sourcils. Sur son écran s’affichent deux combinaisons de paniers de basket remplis de ballons aux multiples couleurs. Combien de ballons faut-il déplacer pour passer d’une combinaison à l’autre ? Tel est le problème que la jeune femme s’échine à résoudre en augmentant le niveau de diffic [...]Mots-clés : Serious Game, Health Game, Santé, Hôpital
Comparing Voluntary and Mandatory Gameplay (Diffusion de nos travaux)
Abstract Gameplay is commonly considered to be a voluntary activity. Game designers generally believe that voluntary gameplay is essentially different from mandatory gameplay. Such a belief may be a challenge for serious games, as instruction is usually mandatory. The article describes the outcomes of two experiments on the impact of voluntariness on the learning effect and enjoyment of a serious game. In the first experiment freedom of choosing to play a serious game was studied, with part [...]Mots-clés : Serious games, Learning effect, Enjoyment, Mandatory play
SUCCESS FACTORS IN FINNISH SERIOUS GAMES (Diffusion de nos travaux)
Serious games (SG) are computer-and video games with a primary focus other than entertainment. This is, they are made to educate, teach, inform and promote ideas. The current research focused on SGs' success factors and their emergence in SGs published in Finland in 2015. The research approach was qualitative and the research method was theory-based content analysis. First, the concepts of SG, SG design methodology and learning were discussed based on existing knowledge. Success factor related k [...]Mots-clés : Serious game, Success factor, Gaming experience, Content implementation, Implementation process, Analysis framework
Pokémon GO : perspectives pour la formation (Diffusion de nos travaux)
Pokémon GO a été lancé sur le marché français le 24 juillet 2016. Dédié aux smartphones et tablettes fonctionnant sous Android ou iOS, le jeu compte près de 45 millions d’utilisateurs dans le monde et 6 millions en France. Il pousse les utilisateurs, enfants et adultes, à sortir de chez eux pour chasser des Pokémons, des créatures virtuelles… Quels enseignements pour les futurs dispositifs d’ap [...]Mots-clés : Serious Gaming, Jeu vidéo, Portable, Pokémon, Formation, Team Building, Scénario pédagogique, Ludopédagogie
(Billet de Blog)
Pour l'équipe Ludoscience, il est très important de jouer si l'on veut pratiquer la ludologie. Ayant lu quelques articles mentionnant l'idée que Pokémon GO pouvait favoriser la santé de ses utilisateurs par l'activité de marche à pied qu'elle suscite, nous avons voulu nous faire notre propre opinion en jouant à ce titre. Nous avons ainsi amené le jeu avec nous sur la route des vacances, à la campagne, à [...]Mots-clés : Serious Game, Jeu vidéo, Smartphone, Serious Gaming, Pokémon GO, Gameplay, Recherche