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Introduction au serious game et à la gamification (Diffusion de nos travaux)
Introduction au serious game et à la gamificationDans notre société, nous voyons apparaître depuis une dizaine d'années des références de plus en plus nombreuses à la culture vidéoludique. Cela concerne le textile, l'alimentaire, les produits dérivés, l'art, l'urbain, le transport... Ce phénomène de ludicisation s'accompagne de nouveaux dispositifs gamifiés ou se revendiquant comme des jeux sé [...]Mots-clés : Serious Game
Du projet Blue Bot au projet Philous, échanges et questionnements sur les médiations ludiques (Diffusion de nos travaux)
Conférence dispensée dans le cadre de la journée Outils et dispositifs numériques en débats L’ESPE a organisée cette journée le jeudi 23 novembre 2017 avec le laboratoire CIREL de l’Université de Lille, à l’amphi B du campus de Villeneuve d’Ascq.Cette journée vise à présenter et discuter devant des professionnels de l’éducation, étudiants et chercheu [...]Qu'est-ce que le Modèle CEPAJe ? (Diffusion de nos travaux)
Présentation du modèle CEPAJe (Contexte, Enseignant, Pédagogie, Apprenant, Jeu) Pour en savoir plus sur le modèle CEPAJe : * Grille CEPAJe avec propositions de questions : http://www.ludoscience.com/FR/blog/88... * Article sur le modèle CEPAJe (2017) : https://journals.openedition.org/apli... * Design des dispositifs et expériences de jeu sérieux (PDF libre d'accès) : https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-... (Chapitre [...]Journée d'études Serious Escape Game - 7 décembre 2017 de 9h à 18h00 à la Serre Numérique (Billet de Blog)
Actuellement, un nombre croissant d’initiatives publiques et privées visant à développer des Escapes Games à des fins utilitaires se développe : dans le domaine du recrutement, de l’enseignement, de la formation, de la communication, de la santé… Comme il ne s’agit pas uniquement de divertir, nous appelons de tels dispositifs des Serious Escape Games (SEG). Ces Serious Escape Games font l’objet de nombreuses inn [...]Mots-clés : Serious Game, Escape Room, Escape Game, Etude, Recherche, Innovation
« Réalités », jeux numériques et apprentissages (Diffusion de nos travaux)
PRÉSENTATIONDans le cadre des travaux du Groupe de travail n°7 « Immersion numérique et virtualité » du groupe des incubateurs des projets numériques de la Direction du numérique pour l’éducation, nous vous proposons le deuxième webinaire de notre cycle « Réalité virtuelle et serious game dans le cadre de l’enseignement et de l’apprentissage ». Julian Alvarez, chercheur et concepteur de s [...]Mots-clés : Serious Game, Jeu, Ludopédagogie, Immersion, Réalité virtuelle, Jeux vidéo, Jeux sérieux
Serious Games, je joue je gagne (Diffusion de nos travaux)
What is Gamification in Learning and Education? (Diffusion de nos travaux)
Let’s explore the types of games that can be applied for gamification.Let’s understand the definition of gamification.Let’s find out the historical background of gamification.Let’s figure out how gamification is associated with the experience economy and the behavioral economics.Let’s understand the effects of gamification on learning and education.Référence (1) : Djaouti, D., Alvarez, J., Jessel, J. P., & Rampnoux, O. (2011). Origins of serio [...]Mots-clés : Game, Gamification, Definition, Experience economy, Behavioral economics, Effect
Automatic Extraction of Smart Game Based Learning Design Expertise: An Approach Based on Learning Ontology (Diffusion de nos travaux)
Smart Game Based Learning System (SGBLS) design is a complex area. It requires the intervention of multiple actors with specific skills and expertise. Unfortunately, novice game designers who do not have necessary competency inspired from both educational and video games systems cannot successfully create SGBLS. For that, they have to acquire specific skills and expertise in an efficient and active pedagogical manner. To solve this problem, there are several existing techniques, among them learn [...]Mots-clés : Smart Game Based Learning System (SGBLS), Game Design
De la dégamification au « serious serious » : Étude d'un dispositif dédié à la formation de cadres (Diffusion de nos travaux)
Ce chapitre sur le travail de la gamification vise à questionner le concept de gamification lorsque celui-ci s’inscrit dans des dispositifs de formation managériaux prescrits. Une distinction est faite entre simulateur et serious game, puis entre le serious game et le serious gaming pour enfin nous interroger sur l’appellation la plus appropriée au regard des résultats de la recherche. Une nouvelle appellation semble plus adaptée qu [...]Mots-clés : Serious Game, Gamification, Dégamification, Ungamification, Serious gaming, Simulateur, Formation, Management