En mettant en scène des situations médicales, ces jeux vidéo permettent aux patients comme au personnel de santé d’appréhender, de façon ludique mais néanmoins sérieuse, différentes maladies. Un enfant meurt chaque minute de la malaria.» Cette phrase n’est pas une accroche choc de la dernière campagne contre le paludisme, mais l’un des messages qui s’affichent sur l’é
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Mots-clés : Serious Game, Santé
This article describes the development, implementation, assessment, debriefing and outcomes, and potential uses of a university student-driven educational gaming project, as a major assessment item in an archaeology course entitled ‘Ancient Medicine’. Discussion of these various aspects of the project is explored in the context of educational gaming theory and practice. We demonstrate that educational board games not only represent an effective method for students to retain and conve
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Mots-clés : Ancient history, Archaeology, Course design, Educational board games, Pedagogy
This qualitative research is part of a learning effort to better understand how serious games are exploited in a science education context. The research team examined this issue by focusing on augmented reality as a technological innovation imbedded on a tablet. Given the current state of knowledge related to serious games and augmented reality, and given the fact that its use in the context of teaching/learning is not extended, this paper focuses on an initial exploration of how a new teaching
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Mots-clés : Mobile learning, Augmented reality (Réalité augmentée), Serious games, Design-based research, Physics
From programming ‗home-brew‘ games, to modifying the content of existing commercial titles, digital gaming can be regarded as a potential gateway into more serious uses of computers; welcoming some while repelling others. The socio-demographic makeup of computer science, games development and related areas of work are of interest to feminist scholars of culture. In light of skills shortages, industry is also interested in increasing women and ethnic minorities‘ participation in
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Mots-clés : Games
Digital technology users are growingly involved in what has been described as convergence culture or participatory cultures. In this context, a major role is played by user-generated content. This article focuses on the participatory practices related to Little Big Planet (LBP) 1, a PlayStation platform video game that encourages users to create and share their own gaming levels. Our theoretical framework refers both to convergence culture and to a specific perspective of game studies that focus
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Mots-clés : User-generated video gaming, Participatory cultures, PlayStation Network, Little Big Planet
LES « SERIOUS GAMES » OU « JEUX SÉRIEUX »Les jeux sérieux ou plus communément appelés Serious Games sont l’aboutissement de l’évolution du jeu vidéo sous sa forme pédagogique. Ces dernières années, le jeu sérieux fait l’objet de nombreuses attentions. Politiquement tout d’abord, avec l’appel à projet dans le cadre du Plan
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Mots-clés : Serious Game, Culture, Musée, Jeux sérieux, Médiation, Médiation culturelle
Lancé en 1983 par la firme japonaise Nintendo, le jeu vidéo «Mario Bros», mettant en scène les aventures d'un plombier, s'est vendu à plus de 200 millions d'exemplaires à travers le monde sous de nombreuses déclinaisons. Longtemps le jeu vidéo n'a touché que le public adolescent. Depuis quelques années, il est devenu un loisir de masse. Chaque année, des milliers de jeux sont lancés pour t
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Mots-clés : Jeu vidéo, Serious Game
Ce livre s'intéresse à une période méconnue et rarement discutée de l'histoire des jeux vidéo : la fin des années 1970, et plus précisément la période 1976-1980 pour les consoles de salon. L'ouvrage explique comment, après l'invention pionnière de Ralph Baer, la Magnavox Odyssey, et le succès de Pong en arcade, le jeu vidéo arrive à partir de 1976 à conquérir les postes de t&eac
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Mots-clés : pong, mondialisation, console de salon, histoire economique, annees 1970, japon, france, usa
Dans ma pratique professionnelle de consultant et formateur informatique, j'ai remarqué une plus faible représentation des femmes dans le monde de l'informatique, confirmée par de nombreuses statistiques et études. Je voulais comprendre pourquoi. Pour aborder le sujet, vaste, j'ai pris l'angle du jeu vidéo : quelle y est la place des femmes dans l'univers vidéoludique ? Quels jeux jouent-elles ? Qu'en est-il de l'industrie du jeu vidéo
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Mots-clés : Jeu vidéo, Féminin, Industrie vidéoludique, Sociologie, Genre, Essai, Analyse, Etude
JETSAN 2014 : l'UTT accueille le rendez-vous annuel de la télésantéPlus de 100 acteurs intervenant dans le cadre de la télésanté attendus les 25 et 26 juin 2014 à TroyesLe 13 juin 2014 L'UTT accueille, les 25 et 26 juin 2014, le colloque JETSAN 2014 (Journées d'étude en Télésanté), une manifestation nationale annuelle dont la première édition a eu lieu en 2011. Le but de ces Journées sci
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Mots-clés : e-santé, Télésanté, Serious Game, Jeu sérieux