Actuellement, un nombre croissant d’initiatives publiques et privées visant à développer des Escapes Games à des fins utilitaires se développe : dans le domaine du recrutement, de l’enseignement, de la formation, de la communication, de la santé… Comme il ne s’agit pas uniquement de divertir, nous appelons de tels dispositifs des Serious Escape Games (SEG). Ces Serious Escape Games font l’objet de nombreuses inn
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Mots-clés : Serious Game, Escape Room, Escape Game, Etude, Recherche, Innovation
PRÉSENTATIONDans le cadre des travaux du Groupe de travail n°7 « Immersion numérique et virtualité » du groupe des incubateurs des projets numériques de la Direction du numérique pour l’éducation, nous vous proposons le deuxième webinaire de notre cycle « Réalité virtuelle et serious game dans le cadre de l’enseignement et de l’apprentissage ». Julian Alvarez, chercheur et concepteur de s
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Mots-clés : Serious Game, Jeu, Ludopédagogie, Immersion, Réalité virtuelle, Jeux vidéo, Jeux sérieux
L'IDATE met à disposition gratuitement l'étude sur les Serious Games parue en 2012.Il s'agit de la 3e édition qui succède à celles de 2010 et 2008 . Cette 3e édition analyse les différents segments du marché du Serious Gaming à partir d'études de cas détaillées et d'une présentation systématique des technologies, des usages et des métiers, en analysant&n
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Mots-clés : Etude, Marchés, Défense, Santé, Education, Formation, Evolution, Serious Game
Pour qui ?Personnes souhaitant enrichir leurs palettes de connaissances et de compétences pour s’inscrire dans la vie active, améliorer leurs pratiques, évoluer au sein de leur écosystème ou se réorienter.Décideurs, chefs de projets, recruteursProfessionnels de santé, porteurs de projets, industriels, ingénieurs, ergonomes…Professionnels de l’enseignement/formation, formateurs, enseignants, chercheurs,
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Mots-clés : Serious Game, Serious gaming, Gamification, Formation, Diplôme, Ludopédagogie
EDITO Créativité: enjeux pédagogiques & stratégiques des approches innovantesSi les professeurs ont toujours innové en classe, en cherchant à adapter contenu et contenant à leur personnalité et leur public, le numérique et les réseaux sociaux ont démultiplié la visibilité de ces actions. Au point de faire de ces nouvelles méthodes pédagogiques de véritables stratégies d
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Mots-clés : Serious Game, Gamification, Ludopédagogie, Education, Apprentissage, Pédagogie, Jeu sérieux, Jeu vidéo
Nous n’avons plus aujourd’hui le besoin de démontrer les effets que peut avoir le jeu vidéo sur le cerveau. De nombreuses études et ses usages de plus en plus répandus démontrent son efficacité et l’amélioration de certaines aptitudes cognitives qu’il peut apporter.Néanmoins, on peut se demander comment fonctionne le cerveau lorsqu’il joue, que cherche-t-il dans un jeu et pourquoi nous aimons cela. &
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Mots-clés : Jeu vidéo, Neuroscience
Nous avons le plaisir de vous annoncer la publication de notre dernière communication scientifique dans la revue suivante : Questions de communication, série actes 34 / 2016Numérique & éducation. Dispositifs, jeux, enjeux, hors jeux Ce numéro a été dirigé par Philippe Bonfils, Philippe Dumas et Luc Massou PRÉSENTATIONAu moment où les MOOC (massive open online courses) sont r&eacu
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Mots-clés : Education, Jeu, Numérique, Serious Game, Mooc
Programme de la 2e journée dédiée au Serious Game : Les serious game, définition et enjeux 1) Qu’est-ce qu’un serious game ? Qu’est-ce que la gamification ? 2) Lien avec l’apprentissage ? Quels objectifs ? Quelles sont les spécificités du serious game (apprentissage alternatif à l’apprentissage traditionnel/accessibilité, ouvert à tous/volontariat) 3) Les typologies et les usages du serious ga
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Mots-clés : Serious Game, Jeux Sérieux, Serious Gaming, Serious Modding, Serious Diverting, Bibliothèque
J4. Jeux numériques et apprentissages. Président de séance: Julian Alvarez. Patrick Plante and Gustavo Adolfo Angulo Mendoza. Données analytiques et jeux sérieux : décloisonner la recherche, multiplier les résultats Pierre Hamel, Thomas Michael Power, Margarida Romero and Holly O. Witteman. Intégration des jeux sérieux à la formation en médecine d’urgence Jean-Nicolas Proulx, Catinca-Adriana Stan and Margarid
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Mots-clés : Serious Game, Usines à jeux, Statistiques, Programmation, Santé, Médecine, Apprentissage, Serious Gaming
Panel de discussion 'Jeux et apprentissages'avec Julian Alvarez, Sébastien Tremblay et Sylvie Barma. Animé par Margarida Romero. Cette table ronde a été l'occasion de présenter et d'échanger sur le modèle CEPAJe, de découvrir les projets de Sébastien Tremblay avec une approche en psychologie (Sylvie Barma était absente). Identifier le plaisir chez un apprenant durant une activité de jeu a notamment ét&
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Mots-clés : Serious Game, Apprentissage, Evaluation, Jeu sérieux, Ludopédagogie