Grounded on a perspective in which action is a defining trait in video games, this work proposes the development of an action-oriented framework focused on the analysis of the relationships between the player and the game system centred on the existence of actors, which we define as entities responsible for the actions that affect the game – a category in which the player and the game system are included. We describe the grounding principles of this framework as focused on a transformation
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Mots-clés : Action, chronologie, Jeux vidéo, transcodage, Design, Réflexion et action, Transversal, Réactivité
Les Objets Communicants dans l'écologie des enfants 0-12 ans2015-04-07 10:38 par Carole Boubila-ChamfeuilJournée du 7 avril 2015Amphithéâtre François Furet, EHESS, 105 boulevard Raspail, 75006 ParisLe marché des objets communicants, les jeux et l'éducation9h Ouverture par Philippe Lemoine• Président du Forum d’Action Modernités,Président du Forum Internet Nouvelle Génération (FING),Me
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Mots-clés : Serious Game, Pédagogie, Objets Communicants
Sous la direction de Jonathan Lessard et Carl Therrien, la revue Sciences du jeu lance un appel à textes pour un numéro spécial dédié à la thématique : Evolution des jeux : catalyseurs, mécanismes et agentsCertains joueurs passent leur vie à s’adonner aux mêmes jeux, approfondissant leur connaissance de ces systèmes, développant de nouvelles stratégies et augmentant leur maîtrise te
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Mots-clés : revue scientifique, appel à communication, science du jeu
The Europe 2020 strategy acknowledges that a fundamental transformation of education and training is needed to address the new skills and competences that will be required if Europe is to remain competitive, overcome the current economic crisis and grasp new opportunities. Innovating in education and training is a key priority in several flagship initiatives of the Europe 2020 strategy, in particular the Agenda for New Skills and Jobs, Youth on the Move, the Digital Agenda, and the Innovation Un
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Mots-clés : Learning, Serious Game, Game
=================================================== APPEL A COMMUNICATION SCIENTIFIQUE e-virtuoses 2013 =================================================== Colloque Scientifique International « Jouer à toutes fins utiles ? : appropriations, détournements et rejets » Les 4 et 5 juin 2013 prochains à Valenciennes, dans le cadre de la conférence scientifique « e-virtuoses » dédiée à l'utilisation du jeu (
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Mots-clés : Serious Game, Serious Play, Serious Gaming, Gamification, Evaluation, Usages, Organisation, Transformation
DéfinitionSelon Julian Alvarez, le serious game est une "application informatique, dont l'objectif est de combiner à la fois des aspects sérieux (Serious) tels, de manière non exhaustive, l'enseignement, l'apprentissage, la communication, ou encore l'information, avec des ressorts ludiques issus du jeu vidéo (Game)" [1]Le jeu sérieux aurait donc une finalité éducative et pédagogique. Pour Etienne Armand Amato, il vise &agra
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Mots-clés : Serious Game, Education, Pédagogie
Introduction L'ampleur des transformations entraînées par la généralisation des supports numériques d’information et de communication dépasse aujourd'hui la question de l'opinion que l'on peut en avoir. L'étendue des bouleversements sociaux et culturels ne cessant, dans tous les domaines, de déplacer et de modifier les problématiques, la question pour l’université française est de définir, en l&r
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Mots-clés : Serious Game, Enseigner, Université