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Etude des imaginaires suscités par des jeux vidéo de premières générations (Diffusion de nos travaux)
Dans la perspective d’étudier l’usage et l’évaluation associés au Serious Game dans un contexte d’enseignement, il convient de vérifier entre autres si les joueurs de différentes générations expriment des imaginaires différents lorsqu’ils sont exposés à des objets vidéoludiques. En effet, un enseignant, parce qu’il a connu des jeux vidéo de premières [...]Mots-clés : Imaginaire, jeu vidéo, rétro gaming, serious game, analyse lexicométrique
Editorial Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) Vol 14 - N° 1 / 2013 (Diffusion de nos travaux)
Alors que les jeux vidéo se sont imposés comme une industrie culturelle majeure de notre époque, le serious game, qui en dérive, suscite un intérêt croissant : plus qu’un simple divertissement, il promet d’offrir de nombreuses perspectives en termes de prévention, de formation, d’éducation, d’apprentissage, de thérapie, de communication, d’entraînement, de collecte de données, etc. C’es [...]Mots-clés : Serious game, Jeux vidéo, Chambre de commerce
La Bande Dessinée Hypermédiatique : dessiner les contours d'une pratique numérique de la bande dessinée. (Diffusion de nos travaux)
Introduction La bande dessinée dans l'univers numérique a dépassé les frontières de son format original. Bien-sûr, les BD sous forme de planche scannée sont encore populaires sur Internet. Toutefois, plusieurs bandes dessinées ont essayé de profiter des possibilités du numérique. Ainsi donc, dans une première réflexion esthétique entre 1996 et 2004 quelques auteurs comme Edouard Lussan1 et les [...]Mots-clés : Bandes-dessinées, Classification, Jeux vidéo
Serious Games: utilisation de jeux vidéo à des fins pédagogiques (Diffusion de nos travaux)
Article à destination des enseignants, qui présente les Serious Games, leur avantages, leur limites, ainsi que des conseils pour bien les choisir, exemples issus du terrain à l'appui.Mots-clés : serious game, avantages, limites, enseignant, exemples
Appel à communications: JCAL Special Issue on 'Learning Analytics in Massively Multiuser Virtual Environments and Courses' (Billet de Blog)
CALL FOR PAPERS for a Special Issue of the Journal of Computer Assisted Learning (JCAL) on Learning Analytics in Massively Multiuser Virtual Environments and CoursesThere has been much interest of late in ‘big data’ and the role it can play in decision making in diverse areas of business, science and entertainment. By employing a combination of modern artificial intelligence, machine learning and statistics techniques, extremely large and complex data sets can be ‘mined& [...]Mots-clés : appel à communication, revue
La création de Serious Games avec des étudiants de l'enseignement supérieur : retour d'expériences (Diffusion de nos travaux)
Cet article présente un retour d’expérience sur des cours de création de jeu vidéo dispensés dans différents établissements d’enseignement supérieur de la région Toulousaine (IUT SRC Tarbes, ESAV Castres, INSA, Université Toulouse III). Dans le cadre de ces cours, nous avons remplacé la création de jeu vidéo de divertissement par la création de « Serious Games ». Le fait de r [...]Mots-clés : serious games, pédagogie active, usine à jeux
Réaliser des Newsgames pour développer l'esprit critique d'élèves-ingénieurs ? (Diffusion de nos travaux)
Depuis 2005, nous dispensons des cours sur la conception de jeux vidéo aux étudiants de plusieurs cursus universitaires et centres de formation (INSA et plusieurs départements de l’Université de Toulouse, France). L’objectif pédagogique visé est d’amener les apprenants à concevoir et réaliser de petits projets de jeux vidéo à message. Les thématiques étant orientées par exemple sur la se [...]Mots-clés : Newsgames, Esprit critique, Pédagogie active, Serious Game
Le Serious Game implique une réorganisation des écosystèmes (Diffusion de nos travaux)
Le Serious game implique une réorganisation des écosystèmes Introduire un Serious game dans un écosystème nécessite aménagements et accompagnements. On recense ainsi 3 grandes familles d'accompagnements : pour la réalisation, l’usage et la diffusion. Chacune de ces familles implique des sous-items qui sont ici passé en revue.Lire l'article : http://archives.lesechos.fr/archives/cercle/2013/06/04/cercle_737 [...]Mots-clés : Serious game, Ecosystème, Réorganisation, Conduite au Changement, Organisation, Jeu, Système
La création de Newsgames pour développer l'esprit critique d'élèves-ingénieurs : une expérimentation empirique (Diffusion de nos travaux)
Dans le cadre de cours d’initiation à la création de jeux vidéo destinés à des élèves ingénieurs, nous nous sommes écartés du seul divertissement pour nous orienter vers la réalisation de Newsgames (Serious Games dédiés à l’actualité). Nos cours semblent dorénavant permettre de développer l’esprit critique des étudiants en plus de l’apprentissage d [...]Mots-clés : newsgames, création, pédagogique active
Influence du libre dans l'histoire du jeu vidéo (Diffusion de nos travaux)
A travers ce chapitre d'ouvrage, nous vous proposons d'étudier trois périodes particulières de l'histoire du jeu vidéo afin d'y déceler l'influence, plus ou moins marquée, de la philosophie du Libre : Les débuts de l'histoire du jeu vidéo, où l'on verra que cette industrie aujourd'hui florissante doit indirectement sa naissance au logiciel libre, ou tout du moins à sa philosophie.La pratique du "modding", qui co [...]Mots-clés : histoire, jeu vidéo, logiciel libre