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Projet BigTrak (Diffusion de nos travaux)
Résumé : Cette communication vise à presenter l’expérience pédagogique conduite avec la promotion 2014-2015 des étudiants IPM Master II : le projet Big Trak. Mots-clés : Robot pédagogie, Ludopédagogie, Robot, Serious Game, Jeu sérieux Proposition : Dans le cadre des enseignements du Master II Ingénierie Pédagogique Multimédia pour les cours d&eac [...]Mots-clés : Robot pédagogie, Ludopédagogie, Robot, Serious Game, Jeu sérieux, Etude comparative, Virtuel, Robot jouet
Sortie du livre "Préhistoire du jeu vidéo" (Billet de Blog)
Après "Approche Atomique du jeu vidéo", Ludoscience est fier de vous annoncer la sortie de l'ouvrage de son nouveau livre "Préhistoire du jeu vidéo", écrit par Damien Djaouti. Cet ouvrage s'intéresse aux premiers exemples de jeux vidéo de notre histoire, créés entre 1947 et 1962. Grâce à de nombreuses recherches et interviews, il propose des informations inédites sur des jeux déj&agrav [...]Mots-clés : histoire, jeu vidéo, pionnier, préhistoire
Préhistoire du jeu vidéo (Diffusion de nos travaux)
Cet ouvrage s'intéresse aux premiers exemples de jeux vidéo de notre histoire, créés entre 1947 et 1962. Grâce à de nombreuses recherches et interviews, il propose des informations inédites sur des jeux déjà connus. Mais surtout, il vous fera découvrir des " ancêtres du jeu vidéo " dont vous n'aviez sans doute jamais entendu parler auparavant ! Quel est le premier jeu vid&eacu [...]Mots-clés : histoire, préhistoire, jeu vidéo
Lancement de Ludoscience Editions ! (Billet de Blog)
Ludoscience lance sa propre marque d'éditions "Ludoscience Editions" avec le premier ouvrage "Approche atomique du jeu vidéo : Briques Gameplay 3.0." signé par Julian Alvarez. L'ouvrage "Approche atomique du jeu vidéo : Briques Gameplay 3.0." revient sur la théorie des Briques Gameplay initiée en 2007 avec une prise en compte des retours de chercheurs, d'étudiants, de professionnels et de youtu [...]Mots-clés : Jeux vidéo, Brique, Gameplay, Level design, Briques Gameplay, Classification, Programmation, Déconstruction
Approche atomique du jeu vidéo : Briques Gameplay 3.0. (Diffusion de nos travaux)
Cet ouvrage propose de revisiter le modèle des Briques Gameplay qui vise à l’origine à déconstruire le jeu vidéo dans un système formel. Plus d’une décennie après l’avoir soumis à la communauté quelle contribution apporte concrètement ce modèle ? Cette question est le point de départ de cet ouvrage. Après avoir recensé les critiques et appropriations proven [...]Mots-clés : Jeux vidéo, Brique, Classification, Atome, Programmation, Gameplay, Système formel
Etude préliminaire sur les relations entre le design et le jeu sérieux dans le cadre de la formation pour adultes (Diffusion de nos travaux)
Ce chapitre définit, explore et illustre les termes « design », « design games », « game design », « codedesign », « games », « serious games » et « gamification ». Il explore les liens entre le design et le jeu sérieux. Ce chapitre recense également les différentes approches connues pour concevoir un serious game, l'illustre par des exemples et vérifie au cas par cas si la prof [...]Mots-clés : Design d'interfaces, Serious game, Jeux sérieux, Formation pour adultes, Codesign, Design game, Game Design, Gamification
L'usage des serious games en entreprises : recréation ou instrumentalisation managériale ? (Ressource bibliographique)
Le livre « L’usage des serious games en entreprises : recréation ou instrumentalisation managériale ? » s’appuie sur une enquête approfondie explorant à la fois le dispositif de formation, le formateur et l’expérience de l’utilisateur, ici des managers. Le jeu est analysé à ces différents niveaux pour comprendre les enjeux qui le sous-tendent, mais aussi les condition [...]Mots-clés : Travail, Jeu, Jeu de rôle, Management, Formation, Travail en équipe, Serious Game, Simulateur
Apprendre avec les serious games ? (Diffusion de nos travaux)
Apprendre avec les serious games ?Lieu : Salle des fêtesIntervenant : Julian Alvarez, enseignant-chercheurSi les serious games font l’objet de nombreuses expériences de terrain dans l’enseignement primaire et secondaire, ils restent suspects aux yeux d’une partie de la communauté éducative. Que penser de leur potentiel éducatif ? Qu’en dit la recherche ? Quels jeux choisir et comment les utiliser en classe pour favoriser l& [...]Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Education, Edugame, Apprentissage, Ouvrage
Déclics ! Le premier festival du jeu éducatif du Grand Est (Diffusion de nos travaux)
Déclics ! Le premier festival du jeu éducatif du Grand Est 13 mai 2017Les 17 et 18 mai 2017, l’atelier Canopé 57 en partenariat avec l’ESPÉ site de Metz/Montigny, la mairie de Montigny Lès Metz et l’OCCE de Moselle vous proposent différentes actions autour du jeu.Dans ce cadre, deux conférences interactives “Apprendre avec les serious games” seront animées par Julian Al [...]Mots-clés : Serious Game, Education, Ludopédagogie, Apprentissage, ludologie
Apprendre avec les Serious Games ? (Diffusion de nos travaux)
Apprendre avec les Serious Games ?26 JUILLET 2016 / PRATIQUES Le dernier ouvrage de Julian Alvarez, Damien Djaouti et Olivier Rampnoux vient de paraître aux éditions Réseau Canopé. Sous un titre-question :“Apprendre avec les Serious Games ?” Son but : aider les formateurs et les enseignants à mieux utiliser le “jeu sérieux” en salle. Rencontre avec Julian Alvarez, auteur et contributeur de e-learning Letter… L [...]Mots-clés : Serious Game, Ouvrage, Apprendre, Interview