LudoScience

Mauvais Temps (Projet étudiant)

Dieu est énervé, et il a décidé de jouer l'avenir du monde dans une partie de 421... 

Mots-clés : 421

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Jouer / Apprendre (Ressource bibliographique)

Un essai de Gilles Brougère, chercheur spécialisé sur la question du jeu, autour des relations entre jeu et apprentissage. Traite la question de jeu en général, du jeu de l'enfant en maternelle au jeu vidéo. L'auteur y aborde tout d'abord la question de la définition du jeu, avant d’interroger en profondeur les relations entre jeu et loisir, entre éducation et loisir, pour terminer sur le sujet plus complexe des relations entre jeu et [...]

Mots-clés : apprentissage, sciences de l'éducation, essai, jeu, loisir, education, ecole

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TechnoCity (Nos projets)

Technocity est un serious game lancé en Mars 2006, sous la forme d’un cédérom dupliqué à 1000 exemplaires et diffusé gratuitement dans les 600 collèges, lycées et centres d’orientation de la région Midi-Pyrénées. La vocation de Technocity est de participer à la valorisation des filières technologiques de l’Education Nationale auprès des jeunes de 15 à 18 ans.   &n [...]

Mots-clés : serious game

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Sous couleur de jouer : La métaphore ludique (Ressource bibliographique)

Un essai philosophique profond sur la notion de jeu, au sens large. Jacques Henriot y met notamment en évidence sa célèbre notion que "le jeu est question d'intention" : personne ne peut jouer contre son gré ! 

Mots-clés : philosophie

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The New Alexandria Simulation: A Serious Game of State and Local Politics (Ressource bibliographique)

Ce livre explique comment jouer à une simulation ludique du système de politique intérieure Américain. Il détaille les mécanismes du jeu, et sa mise en place avec des élèves ou étudiants, le jeu ne nécessitant que du papier, des crayons et plusieurs joueurs humains. Malgré son ancienneté, ce Serious Game est encore utilisé de nos jours dans l'éducation, grâce à plusieurs ré&eacut [...]

Mots-clés : serious game, politique, papier, simulation

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