Pour l'équipe Ludoscience, il est très important de jouer si l'on veut pratiquer la ludologie. Ayant lu quelques articles mentionnant l'idée que Pokémon GO pouvait favoriser la santé de ses utilisateurs par l'activité de marche à pied qu'elle suscite, nous avons voulu nous faire notre propre opinion en jouant à ce titre. Nous avons ainsi amené le jeu avec nous sur la route des vacances, à la campagne, à la montagne et &
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Mots-clés : Serious Game, Jeu vidéo, Smartphone, Serious Gaming, Pokémon GO, Gameplay, Recherche
AbstractDesigning serious games is a complex process because finding the right balance between the ‘serious' and the ‘game' dimensions is vital, as pointed out in some meta-analyses (Wouters, et al. 2013). If educational content prevails over the entertainment element, users' motivation may decrease and this can have a negative impact on the effectiveness of learning. On the other hand, if entertainment predominates over content, this can also limit learning opportunities. Another ma
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Mots-clés : Serious Game, Design, Education, Jeux numériques, Models
Selon la Commission générale de terminologie et de néologie, le Serious Game (Jeux sérieux, en français) est une application informatique utilisant les techniques et les ressorts ludiques du jeu vidéo à des fins d’enseignement, de formation, de perfectionnement professionnel et de communication ou d’information (2010).Selon le journal numérique buzz e-santé, en 2014, la valeur du marché mondiale de la simulati
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Mots-clés : Serious Game, Santé, Health game, e-santé
Apprendre avec les Serious Games ?26 JUILLET 2016 / PRATIQUES Le dernier ouvrage de Julian Alvarez, Damien Djaouti et Olivier Rampnoux vient de paraître aux éditions Réseau Canopé. Sous un titre-question :“Apprendre avec les Serious Games ?” Son but : aider les formateurs et les enseignants à mieux utiliser le “jeu sérieux” en salle. Rencontre avec Julian Alvarez, auteur et contributeur de e-learning Letter… L
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Mots-clés : Serious Game, Ouvrage, Apprendre, Interview
Abstract. This paper presents the findings from a study aimed at understanding whether video games (or serious games) can be effective in enhancing volcanic hazard education and communication. Using the eastern Caribbean island of St. Vincent, we have developed a video game – St. Vincent’s Volcano – for use in existing volcano education and outreach sessions. Its twin aims are to improve residents’ knowledge of potential future eruptive hazards (ash fall, pyroclasti
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Mots-clés : Volcan, Serious Game, Jeux vidéo
Notre question de recherche peut se formuler ainsi : qu’est-ce qui est transmis et appris avec des jeux ” dits ” sérieux, qu’est-ce-que cela nous apprend du rapport à l’apprendre et au transmettre tel qu’il se pense et se vit aujourd’hui. Y répondre suppose de définir ce que sont les jeux sérieux mobilisés dans cette contribution, quelle est la population concernée, quelle approche meL
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Mots-clés : Serious Game, Transfert, Mathématiques, Maths
The online game's commercial success and the influence on user behavior, led us to consider developing applications with games features in order to investigate which variables and features that could influence in e-banking adopting. The topic of games and business, lead us to a main research question, "What is the impact of computer applications with game features in e-banking?", and two other questions, "Which elements, characteristics or variables of games on e-bank
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Mots-clés : e-Commerce, Gamification, Jeux en ligne, Développement logiciel, Technologie de l'information, Web design, Technology acceptance, Commerce électronique
Résumé : Cette recherche étudie l‘utilisation du jeu vidéo pour l’apprentissage des langues étrangères en classe. L’étude porte sur l’intégration de ce support issu de pratiques informelles au contexte formel de la classe de langue. A la fois ludique et à visée d’apprentissage, le ‘jeu vidéo d’apprentissage’ incarne un oxymore, point de tension entre deux pôles,
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Cet article propose un modèle formel de jeux sérieux utilisable et compréhensible par les enseignants du supérieur. Depuis quelques années ces derniers sont confrontés à de multiples évolutions de leur métier dues à des facteurs divers : nouvelles générations d'étudiants connectés, apparition des MOOC ou encore usage des jeux sérieux. Ces derniers ont fait l'objet de nombreux appels d'offres
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Mots-clés : Serious Game, Jeux Sérieux, Modèle de conception, Education, Enseignement, Création
Au cours de ces dernières années, l’utilisation de la réalité mixte a permis une évolution importante de l’authenticité et de l’immersion dans les jeux sérieux. La multiplication des innovations et la croissance de ce marché ont permis de diminuer le coût des dispositifs techniques. Cependant, le développement d’applications basées sur ces nouveaux systèmes de captation et d’affichage
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Mots-clés : Réalité mixte, Jeux Sérieux, Serious Game, Immersion, Architecture d'environnement, Développeurs, Intégration, Implémentation