De 18h à 20h (en distanciel avec projection) : un grand moment ludique, d’échanges et d’interactivité avec des scientifiques de renom (Symposium des Scientifiques impulsé par le Guilde des Ludopédagogues Francophones) :Intervention ludique du Pr Julian Alvarez : » Ludopédagogie : jouons ensemble pour comprendre » (30 min)Présentation du Dr Philippe Lépinard – » La ludothè
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Mots-clés : Ludopédagogie, Jeu sérieux, Gamification, Formation, Serious game
Jeu vidéo & formation : découvrez les ingrédients d’une recette savoureuse !SERIOUS GAME & GAMIFICATIONJulian Alvarez développe une approche pluridisciplinaire (STII et SHS) pour concevoir et analyser les Serious games et leurs usages. Il a acquis une expertise dans les domaines du Serious Game, de la Gamification, de l'innovation pédagogique et de la Ludopédagogie. Julian Alvarez a créé Ludoscience, Laboratoire R&D d&eacu
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Mots-clés : Jeux vidéo, Ludopédagogie, Gamification, Formation, Pédagogie, Serious game, Structuration, Jeux sérieux
Cette keynote introductive avait pour but d'expliquer les définitions liées à la RV (Réalité Virtuelle), la RA (Réalité Augmentée) et la XR (Réalité Mixte) puis d'évoquer différentes approches pour tâcher d'immerger une personne dans un environnement virtuel. Lien vers la vidéo
Mots-clés : Réalité Virtuelle, Réalité Augmentée, Réalité Mixte, Environnement virtuel, Jeux vidéo, Stéréoscopie, VR, RV
Après avoir fait joué à un jeu de piste en ligne, l'objectif était d'apporter aux participants de cette conférence un regard réflexif sur la manière d'orchestrer une séance ludopédagogique et notamment la partie débriefing.
Mots-clés : Ludopédagogie, Débriefing, Serious Game, Jeu de piste
Il y a 50 ans, en 1972, le grand public découvre véritablement le jeu vidéo avec d’une part le succès commercial de la borne d'arcade Pong fabriqué par Atari et d’autre part la commercialisation de la première console de jeu de salon : la Magnavox d'Odyssey. Avant 1972, il existait déjà des jeux vidéo, mais ce n'était pas vraiment accessible au grand public. On parle alors de la « préhistoire
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Mots-clés : Serious games, Rétro Serious games, jeux vidéo, Rétrogaming, Histoire du jeu vidéo, Jeux sérieux
Table ronde visant à interroger la place du jeu à l'école et au CDI. Dans le cadre de ce regard croisés entre professeurs, documentalistes, bibliothécaires et chercheurs, l'idée était de poser les apports et les contraintes liés à l'emploi du jeu et son prêt dans le milieu scolaire. Le jeu de société et le jeu vidéo ont été associés à ces questionnements. &
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Mots-clés : Jeux de société, Jeux sérieux, Serious game, Ludopédagogie, Documentation, Bibliothèque, Ecole, CDI Centre de documentation et d'information
Dans le cadre d'une soirée dédiée à la question "LGBTIphobies et le numérique", l'Association SOS Homophobie a accueilli l'exposition "Le jeu vidéo échappe t-il à la question du genre ?" pour clôturer l'événement. Il s'agissait ainsi de questionner l'histoire du jeu vidéo et son approche du genre. Télécharger exposition
Mots-clés : Genre, Histoire, Rétrogaming, Jeux vidéo
Programme du Pédagolab 202224 et 25 mai Bayonne Comment repenser la formation des enseignants pour une meilleure réussite étudiante ?Mardi 24 mai- 9h30 : Accueil, café - 10h30 : Présentation - 11h30 : Ateliers- Comment attirer les enseignants dans nos formations ?- Quelle conception de formation (format) pour quelle thématique ?- Comment amener les enseignants à varier les méthodes pédagogiques ? - Comment amener les enseignants à
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Mots-clés : Pédagogie, Ludopédagogie, Jeu, Serious Game, Gamification, Serious Gaming, Formation, Apprentissage
Pedagolab, la rencontre annuelle des accompagnateurs pédagogiques aura lieu du mardi 24 mai au mercredi 25 mai, à Bayonne sur le campus de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour. Le thème de cette édition : comment repenser la formation des enseignants ? Les mardi 24 et mercredi 25 mai 2022, l'Anstia, l’Association nationale des services Tice (technologies de l’information et de la communication pour l
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Mots-clés : Ludopédagogie, Pédagogie, Jeu, Ingénierie pédagogique, Formation
Cet article étudie s'il est possible d'établir des correspondances entre les mécanismes de jeu et des stimulations cognitives particulières. Il existe de nombreux défis pour prévenir et traiter le déclin cognitif lié au vieillissement ou aux maladies neurocognitives. Constatant les difficultés à établir de telles correspondances dans la littérature scientifique, nous avons proposé de s'éloigner du &
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Mots-clés : video games, serious games, game mechanics, cognitive functions, executive functions