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Serious Gamification: On the Redesign of a Popular Paradox (Diffusion de nos travaux)
We challenge the idea of the paradoxical nature of the concept serious games and ask how researchers and designers need to conceive of serious games so that they at all appear paradoxical. To develop and answer this question, we draw on a theory–method that considers all forms of observation as paradoxical. We then use the tetralemma, a structure from traditional Indian logics, to resolve the paradox of serious games into this larger paradox of observation. Consequently, serious games may [...]From Videogame to Serious Game: the concept of Serious diverting and Serious Modding (Diffusion de nos travaux)
Cette présentation a pour but d'exposer le concepts de Serious gaming et les deux sous-catégories : serious diverting et serious modding. Des exemples concrets viennent illustrer les différentes approches. Regarder vidéo GameDev Days 2015 Program: http://gamedev.ee/REGISTRATION AND COFFEE09:00 - 10:0009:15 - 10:00VLADIMIR FUNTIKOV (CREATIVE MOBILE)Opening speech10:00 - 10:30 KATRIN SAKS (BALTIC FILM AND MEDIA SCHOOL)Opening speech10:00 - 10: [...]Mots-clés : Serious Game, Serious Gaming, Serious Diverting, Serious Modding
Créer des serious games pour valoriser votre équipement (Diffusion de nos travaux)
Santé, transports, alimentation, environnement, industrie, défense, journalisme, éducation…, les serious games sont en pleine expansion et intéressent une multitude d’acteurs, privés et publics, animés par différents objectifs (communication, apprentissage, fidélisation…) Ils sont l’expression la plus concrète de cette tendance globale à la gamification (transfert des mécanismes du je [...]Mots-clés : Serious Game, Bibliothèque
Gamification in Factory Management Education - A Case Study with Lego Mindstorms (Diffusion de nos travaux)
Research oriented teaching in universities provides opportunities to support the student's desire to explore. A student's learning success can benefit from gamified project work, especially when students face self-guided learning processes in demanding educational activities. Gamification is defined as the use of game elements in a non-game context. Games offer the chance to improve the motivation of students, support group work, train communication skills and introduce the capacity for experime [...]Mots-clés : Gamification, Serious Game, University Education, Learnstrument, Lego
Education à la Santé environnementale : positionnement et plus-value des serious games et mondes virtuels auprès de différentes populations (Diffusion de nos travaux)
Résumé : Les secteurs de la santé et de l’environnement commencent à ce jour à être fortement investis par le serious gaming. Cependant, les applications ne partagent pas les mêmes intentions utilitaires. Nous rapportons ici notre expérience dans l’utilisation de serious games intégrés dans un monde virtuel persistant. L’ensemble est dédié à la thématique santé environnem [...]Mots-clés : Serious Games, monde virtuel, santé environnement, pédagogie, évaluation
Mise en jeu de la production aux usages d?un jeu sérieux. Le cas d'une entreprise du secteur du jeu vidéo (Diffusion de nos travaux)
La différence entre le jeu et le travail est culturellement posée. Selon les endroits et les époques, ces activités sont décrites comme des agencements rationnels de moyens en vue d’accomplir des objectifs, suivant des règles insérées au cœur d’environnements structurés – bien que de plus en plus complexes et moins bien définis. En dépit de la proximité de ces concepts, la gamificatio [...]Mots-clés : Gamification, ludicisation, jouabilité, travail, jeux sérieux, activité, coopération
The Choice of Serious Games and Gamification (Diffusion de nos travaux)
When analyzing past and existing trends, gamification has unarguably invaded the mainstream media in a more pervasive way than serious games. In the literature, there has been a wide range of meanings for gamification, some detractors abhorring the term to others stating it encompasses everything to do with games and entertainment. This inconsistent nomenclature and undefined scope has led to the erroneous belief that gamification and serious games are synonymous. The aim of this paper is to pre [...]Mots-clés : Serious Games, Gamification
Jeux sérieux : De quoi parle-t-on ? (Diffusion de nos travaux)
L’utilisation du jeu comme mécanisme d’apprentissage n’est pas nouveau et existait bien avant l’avènement du numérique et avait ses adeptes dès l’antiquité. Platon préconisait d’utiliser le jeu comme vecteur d’apprentissage : « Garde toi de donner par force aux enfants l'aliment des études, mais que ce soit en le mêlant à leur jeux, afin d'être encore plus capable d'apercevoir quel [...]Mots-clés : Game, Gamification, Gaming, Learning game, Serious Game
Santé à domicile - Applications sur mobile, jeux sérieux (Diffusion de nos travaux)
L'objectif de cette intervention est de présenter dans un premier temps le concept de Serious Game, puis d'exposer les principaux segments de marchés visés par ces applications. Ce préambule vise à inventorier différents types de Serious Games pour proposer une taxinomie et une définition. Définition qui pose également la différence entre le terme «Jeu sérieux » et « Serious Game ». Ces él [...]Mots-clés : e-santé, Télésanté, Serious Game, Jeux sérieux
Actes du colloque scientifique international "e-virtuoses" & SEGAMED 2012/2013 (Diffusion de nos travaux)
e-virtuoses : serious game, simulation, e-learning et gamification Créée et initiée par la CCI Grand Hainaut et portée par le Play Research Lab, cette manifestation internationale dédiée au Serious game, à ses usages, évaluations et nouvelles tendances, rassemble annuellement plus de 600 acteurs clés : commanditaires publics et privés, studios de développement, chercheurs et universitaires internationaux. Au [...]Mots-clés : Serious Games, Simulation, e-learning, Jeux vidéo, Santé, Education, Communication