La différence entre le jeu et le travail est culturellement posée. Selon les endroits et les époques, ces activités sont décrites comme des agencements rationnels de moyens en vue d’accomplir des objectifs, suivant des règles insérées au cœur d’environnements structurés – bien que de plus en plus complexes et moins bien définis. En dépit de la proximité de ces concepts, la gamificatio
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Mots-clés : Gamification, ludicisation, jouabilité, travail, jeux sérieux, activité, coopération
When analyzing past and existing trends, gamification has unarguably invaded the mainstream media in a more pervasive way than serious games. In the literature, there has been a wide range of meanings for gamification, some detractors abhorring the term to others stating it encompasses everything to do with games and entertainment. This inconsistent nomenclature and undefined scope has led to the erroneous belief that gamification and serious games are synonymous. The aim of this paper is to pre
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Mots-clés : Serious Games, Gamification
L’utilisation du jeu comme mécanisme d’apprentissage n’est pas nouveau et existait bien avant l’avènement du numérique et avait ses adeptes dès l’antiquité. Platon préconisait d’utiliser le jeu comme vecteur d’apprentissage : « Garde toi de donner par force aux enfants l'aliment des études, mais que ce soit en le mêlant à leur jeux, afin d'être encore plus capable d'apercevoir quel
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Mots-clés : Game, Gamification, Gaming, Learning game, Serious Game
L'objectif de cette intervention est de présenter dans un premier temps le concept de Serious Game, puis d'exposer les principaux segments de marchés visés par ces applications. Ce préambule vise à inventorier différents types de Serious Games pour proposer une taxinomie et une définition. Définition qui pose également la différence entre le terme «Jeu sérieux » et « Serious Game ». Ces él
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Mots-clés : e-santé, Télésanté, Serious Game, Jeux sérieux
Atelier dédié à la découverte et à l'initiation au développement du Serious Game s'inscrivant dans le "3e printemps du numérique, "Pédagogie 3.0. Et si les territoire numériques ouvraient de nouveaux itinéraires éducatifs ?"" Vidéo associé à l'évènement : https://www.youtube.com/watch?v=eViiQRh1ZfM
Mots-clés : Serious game, Conception, Initiation, Développement
Faisant partie d'une série intitulée "le monde expliqué aux vieux", ce petit ouvrage de 160 pages vise à faire découvrir de manière simple l'univers des jeux vidéo à ceux qui ne le connaissent pas. Et force est de constater que ce livre rempli plutôt bien son objectif, arrivant à aborder, malgré sa taille réduite : l'histoire du jeu vidéo, sa dimension culturelle et artistique, son industrie, ses
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Mots-clés : jeu video, introduction, histoire, art, industrie, addiction, violence, gamification
Décrochage scolaire : comment revenir dans le jeu ?Tabou en France, l’échec scolaire, est pourtant un sujet préoccupant pour beaucoup d'enseignants. Des mesures sont mises en place par le Gouvernement, mais une autre piste se dessine, celle de la gamification... Comment les jeux vidéos éducatifs peuvent-ils être utilisés pour lutter contre l'échec scolaire ? Quelques pistes d’action et de réflexion avec Yasmine Kasbi
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Mots-clés : Serious Game, Décrochage, Ecole, Education, Jeu sérieux, Jeu, Echec scolaire
SeGaMed 2013 : Sept 12-14 Nice, FRAppel à communications - Call for proposalsUne édition 2013 qui innove ... Après le succès de l'édition 2012, la Faculté de Médecine de Nice accueille pour la deuxième fois le colloque international SeGaMed consacré à l'étude des jeux sérieux appliqués à la médecine et à la santé.Cette année, deux innovations majeu
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Mots-clés : Serious game, santé, Health game
Atelier bilingue (français / anglais) sur le thème : "Comment produire mieux et moins cher un Serious game : Serious gaming, Modding, Gamification, logiciels auteurs... ?"
Mots-clés : serious game, serious gaming, gamification, design
Les jeux sérieux prennent une importance grandissante dans l’éducation. Généralement, la réalisation d’un jeu sérieux doit prendre en compte les aspects ludiques et éducatifs dès le début de sa conception. Une autre approche est de plus en plus utilisée : la ludification. Elle permet d’ajouter des aspects ludiques à une application éducative déjà existante. P
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Mots-clés : Gamification, Ludification, Personnalisation, Ancrage mémoriel, Aide