Du 29 novembre au 1er décembre 2017 se sont déroulées les Rencontres de la recherche et de l’innovationdes Hauts-de-France. Organisées par ID6 à LaGrappe, ces journées axées sur le numérique, ont permis d’aborder plusieurs questions relatives à l’usage des dispositifs vidéoludiques dans l’enseignement, la formation professionnelle et l’insertion. Interventions de chercheurs (Fréd&
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Gamification
Introduction au serious game et à la gamificationDans notre société, nous voyons apparaître depuis une dizaine d'années des références de plus en plus nombreuses à la culture vidéoludique. Cela concerne le textile, l'alimentaire, les produits dérivés, l'art, l'urbain, le transport... Ce phénomène de ludicisation s'accompagne de nouveaux dispositifs gamifiés ou se revendiquant comme des jeux sé
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Mots-clés : Serious Game
Depuis quelques années déjà, le jeu vidéo est devenu un outil structurant des nouvelles formes de communication et d'apprentissage...
Mots-clés : Gamification, Serious Game
Let’s explore the types of games that can be applied for gamification.Let’s understand the definition of gamification.Let’s find out the historical background of gamification.Let’s figure out how gamification is associated with the experience economy and the behavioral economics.Let’s understand the effects of gamification on learning and education.Référence (1) : Djaouti, D., Alvarez, J., Jessel, J. P., & Rampnoux, O. (2011). Origins of serio
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Mots-clés : Game, Gamification, Definition, Experience economy, Behavioral economics, Effect
Ce chapitre sur le travail de la gamification vise à questionner le concept de gamification lorsque celui-ci s’inscrit dans des dispositifs de formation managériaux prescrits. Une distinction est faite entre simulateur et serious game, puis entre le serious game et le serious gaming pour enfin nous interroger sur l’appellation la plus appropriée au regard des résultats de la recherche. Une nouvelle appellation semble plus adaptée qu
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Mots-clés : Serious Game, Gamification, Dégamification, Ungamification, Serious gaming, Simulateur, Formation, Management
Présentation effectuée en visioconférence entre Lille et Izmir. Objectif sensibiliser le public d'enseignant à la ludopédagogie, aux concepts de Serious Game, de Serious Gaming, de Gamification par la pratique. Cette présentation interactive effectuée a permis de tester l'idée d'animer une séquence ludopédagogique à distance.
Mots-clés : Ludopédagogie, Serious Game, Gamification, Serious Gaming, Serious Diverting, Serious Modding
Les jeux sérieux au service de l'innovation pédagogique. Session d'initiation aux processus ludo-pédagogiques Public cible: Membres du corps enseignant, quel que soit le domaine d’enseignement. Le jeu est une des plus ancestrales sources d’apprentissage, de socialisation et de régulation « amiable » de conflits. De nos jours, la gamification se propose de renforcer l’engagement des étudiant-e-s da
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Mots-clés : Ludopédagogie, Jeux Sérieux, Serious Game, Serious Gaming
Pour qui ?Personnes souhaitant enrichir leurs palettes de connaissances et de compétences pour s’inscrire dans la vie active, améliorer leurs pratiques, évoluer au sein de leur écosystème ou se réorienter.Décideurs, chefs de projets, recruteursProfessionnels de santé, porteurs de projets, industriels, ingénieurs, ergonomes…Professionnels de l’enseignement/formation, formateurs, enseignants, chercheurs,
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Mots-clés : Serious Game, Serious gaming, Gamification, Formation, Diplôme, Ludopédagogie
Conférence faite à Grand Sud le 28/04/2017 dans le cadre d'un séminaire organisé par le Lab Pôle Emploi.La conférence effectuée intègre des retours recensée durant la journée du 27/04 pendant des activités de co-design s'adressant à des conseillers, des décideurs, des demandeurs d'emploi qui tous ensemble cherchent des solutions constructives pour aider des personnes en situation de chômage de longue
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Mots-clés : Serious Game, Design Game, Emploi, Gamification, Modèle, Evaluation, RH, Evaluation
EDITO Créativité: enjeux pédagogiques & stratégiques des approches innovantesSi les professeurs ont toujours innové en classe, en cherchant à adapter contenu et contenant à leur personnalité et leur public, le numérique et les réseaux sociaux ont démultiplié la visibilité de ces actions. Au point de faire de ces nouvelles méthodes pédagogiques de véritables stratégies d
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Mots-clés : Serious Game, Gamification, Ludopédagogie, Education, Apprentissage, Pédagogie, Jeu sérieux, Jeu vidéo