LudoScience
English
FrançaisRechercher444 résultats
A adoção de aplicações informáticas com características de jogos online: Uma perspetiva no setor do e-banking em Portugal (Diffusion de nos travaux)
The online game's commercial success and the influence on user behavior, led us to consider developing applications with games features in order to investigate which variables and features that could influence in e-banking adopting. The topic of games and business, lead us to a main research question, "What is the impact of computer applications with game features in e-banking?", and two other questions, "Which elements, characteristics or variables of games on e-bank [...]Mots-clés : e-Commerce, Gamification, Jeux en ligne, Développement logiciel, Technologie de l'information, Web design, Technology acceptance, Commerce électronique
Supporting Collaborative Serious Game Studies Online (Diffusion de nos travaux)
AbstractWhile a lot of papers have argued for the educational potential of serious games, the field is still young and methods and tools are needed in order to support effective and efficient design. The SG Studies Database is an instrument devised to allow sharing structured information about SGs. This information can be used by scholars and practitioners also to perform comparative analysis and identify components and modules that could be used in different games. The SG Studies database, whic [...]Mots-clés : Personal Computing, Computers and Education, User Interfaces and Human Computer Interaction, Image Processing and Computer Vision, Artificial Intelligence (incl. Robotics), Software Engineering
Concevoir un scénario de jeu vidéo sérieux pour l'enseignement-apprentissage des langues ou comment dominer un oxymore (Diffusion de nos travaux)
Résumé : Cette recherche étudie l‘utilisation du jeu vidéo pour l’apprentissage des langues étrangères en classe. L’étude porte sur l’intégration de ce support issu de pratiques informelles au contexte formel de la classe de langue. A la fois ludique et à visée d’apprentissage, le ‘jeu vidéo d’apprentissage’ incarne un oxymore, point de tension entre deux pôles, [...]L'Année Jeu Vidéo : 1992 (Ressource bibliographique)
Ce livre en très grand format (plus grand qu'une feuille A4) rassemble des textes de plusieurs auteurs qui vous proposent de revivre les principaux évènements vidéoludiques de l'année 1992, en France. Ce livre s'ouvre sur des articles généraux, avec par exemple les différents chiffres de ventes des consoles dans le monde, la guerre entre la Super Nintendo et la Sega Mega Drive étant alors à son pic. Après un portrait de [...]Mots-clés : histoire, 1992, console, pc, super nintendo, lucasarts
Apprendre avec les Serious Games : le nouveau livre de Ludoscience ! (Billet de Blog)
Comme convenu lors de notre précédent post, nous revenons avec des nouvelles concernant la parution d'un nouvel ouvrage de l'équipe Ludoscience : "Apprendre avec les Serious Games ?" Ce livre s'adresse notamment à tous ceux qui souhaitent enseigner ou former avec du jeu, numérique ou non. Il s'inscrit dans la suite logique de notre précédent ouvrage "Introduction au Serious Game" qui avait pour but d'initier le lecteur au [...]Mots-clés : serious game, ouvrage, Edugame, Ludopédagogie, Serious gaming, Serious diverting, Serious Modding, jeu sérieux
Journée partenaires ESPE de Lille (Diffusion de nos travaux)
===========Actions menées =========== Stand présentant le concept de Serious Game et les différents ouvrages de Ludoscience. ================Résumée de la journée================ Les fonctionnaires stagiaires de la promotion 2015-2016 ont pu rencontrer tous les partenaires de l’éducation. La journée du 9 juin qui a accueilli plus de 1200 étudiants fonctionnaires stagiaires, fera date dans l’histoi [...]Mots-clés : Serious game, Ludo-éducatif, Ludopédagogie, Education
Présentation d'un modèle évaluatif pour assurer une formation avec le jeu comme médiation (Diffusion de nos travaux)
==========================Résumé de la présentation de Julian Alvarez ========================== Cette communication s’inscrit dans le cadre d’une démarche globale visant in fine à évaluer quels types d’accompagnements et dans quelles proportions un formateur pourrait avoir besoin lorsqu’il convoque le jeu comme médiation. Pour cela, il convient selon nous de commencer par établir un premier modèle p [...]Mots-clés : Serious Game, Evaluation, Modèle, Jeu sérieux, Activité, Formation, Game based learning, Ludopédagogie
Serious Gaming, Serious Modding et Serious Diverting? Etes-vous sérieux ?! (Diffusion de nos travaux)
Dans la recherche francophone, l'expression « serious gaming » est utilisée en anglais pour désigner la pratique du détournement de jeux vidéo visant trois nouvelles finalités fonctionnelles : la diffusion de message(s), la formation et la collecte de données. Les « serious games » se distinguent ainsi du « serious gaming » : si le résultat final peut sembler similaire (combiner des jeux à des fins &eacut [...]Mots-clés : Serious Game, Serious Modding, Serious Diverting, Serious Gaming
Serious games: history and future (Diffusion de nos travaux)
Abstract After the turn of the century, video games have risen up to the level of the largest mainstream entertainment mediums, now even challenging the movie industry in size. Even though the area occupied by serious games in this market has only just recently really started growing, with serious games still being only a relatively small portion of the video games market, has the idea of using games as tools for education and training been the target of continuous interest for at least the [...]Mots-clés : Video games, Serious games, Simulations, Simulate, Educational games, Edutainment, Health games, War games
Incapacités intellectuelles et initiation aux transports publics: cahier des charges fonctionnel d'un jeu sérieux (Diffusion de nos travaux)
Résumé(s)Les transports publics soutiennent l’indépendance et encouragent l’inclusion sociale, scolaire et professionnelle. Ils sont des moyens sûrs pour avoir accès à la ville, aux services et aux activités. Toutefois, l’usage des transports publics en service régulier nécessite des connaissances et un savoir-faire que tous les voyageurs, tels que les personnes ayant des incapacités intellectuelles, ne ma&ici [...]Mots-clés : Incapacités intellectuelles, Transports publics en service régulier, Formation aux déplacements, Serious Game, Jeu sérieux