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Usage des Jeux sérieux ou « serious game » (Diffusion de nos travaux)
Usage des Jeux sérieux ou « serious game »Entre jeu vidéo et e-formation En 2008, la SDTICE a réalisé un dossier, mis en ligne sur le site Eduscol, consacré aux jeux sérieux ou aux « serious game ». Cette expression semble montrer une volonté de combiner plaisir et apprentissage à la fois. Cet même année, celui-ci est rentré dans les programmes scolaires en tant qu’o [...]Panorama des Serious games métiers (Diffusion de nos travaux)
Panorama des Serious Games métiersLe guide " Panorama des Serious Games métiers " est sorti !Le guide " Panorama des serious games métiers " est le premier guide numérique à recenser l’ensemble des serious games métiers actuels, dans des domaines professionnels variés tels que les métiers de la communication et des médias, de l’informatique, de l’économie, du [...]Mots-clés : Serious Game, Métiers, Guide, Jeunesse, Orientation
Appel à textes - revue Sciences du Jeu (Billet de Blog)
Sous la direction de Jonathan Lessard et Carl Therrien, la revue Sciences du jeu lance un appel à textes pour un numéro spécial dédié à la thématique : Evolution des jeux : catalyseurs, mécanismes et agentsCertains joueurs passent leur vie à s’adonner aux mêmes jeux, approfondissant leur connaissance de ces systèmes, développant de nouvelles stratégies et augmentant leur maîtrise te [...]Mots-clés : revue scientifique, appel à communication, science du jeu
Quand l'innovation pédagogique ambitionne la production de masse via un learning game : REX sur un groupe d'enseignants-chercheurs (Diffusion de nos travaux)
Résumé : Dans le cadre d’un projet d’innovation pédagogique intitulé PROFFIteROLE, les enseignants du Groupe pour l’Innovation, la Valorisation et la Réflexion sur l’Enseignement (GIVRE) de l’Université Lille 2 Droit et Santé ont mis en place un module de formation de type learning game pour permettre aux étudiants en pharmacie de se préparer aux pratiques officinales. Cet article présente le reto [...]Mots-clés : Apprentissage multi-modal, Learning game, Chaîne éditoriale scenariChain, Opale, Topaze, Enseignement numérique, Evaluation individualisze, Projet PROFFIterROLE
Education à la Santé environnementale : positionnement et plus-value des serious games et mondes virtuels auprès de différentes populations (Diffusion de nos travaux)
Résumé : Les secteurs de la santé et de l’environnement commencent à ce jour à être fortement investis par le serious gaming. Cependant, les applications ne partagent pas les mêmes intentions utilitaires. Nous rapportons ici notre expérience dans l’utilisation de serious games intégrés dans un monde virtuel persistant. L’ensemble est dédié à la thématique santé environnem [...]Mots-clés : Serious Games, monde virtuel, santé environnement, pédagogie, évaluation
Le « jeu non sérieux », une activité improductive ? (Diffusion de nos travaux)
Cet article s’inscrit dans la lignée des travaux de Gilles Brougère et vise à étudier le rapport du jeu au sérieux. Sérieux est entendu au sens « utilitaire » comme le propose notamment Étienne Armand Amato. Plus précisément nous cherchons à étudier la potentielle productivité du jeu, sérieux ou non, dont pourrait bénéficier le joueur. Cette étude s’effectu [...]Mots-clés : jeux serieux, activité, artefact, productif, improductif
Governance through Philitainment: Playing the Benevolent Subject (Diffusion de nos travaux)
AbstractThis article analyzes Free Rice within the context of “the rise of the ludic sublime,” where video games are hailed as the solution to highly sophisticated political problems. As part of what we call practices of “philitainment,” Free Rice, we argue, functions within the political domain of what Jodi Dean has termed “communicative capitalism” and therefore both captures resistance and actually solidifies global capitalism. Ultimately, th [...]Mots-clés : Digital Games, Critical Theory, Governmentality, Philitainment, Development
About using serious games to teach (Portuguese) sign language (Diffusion de nos travaux)
Abstract Sign language is the form of communication used by Deaf people, which, in most cases have been learned since childhood. The problem arises when a non-Deaf tries to contact with a Deaf. For example, when nonDeaf parents try to communicate with their Deaf child. In most cases, this situation tends to happen when the parents did not have time to properly learn sign language. This dissertation proposes the teaching of sign language through the usage of serious games. Currently, similar [...]Mots-clés : Natural User Interface, Sign Language, Serious Game, Kinect Sensor, Image Processing
Retour d'expérience sur l'utilisation d'un Serious Game dans l'enseignement des systèmes d'information (Diffusion de nos travaux)
Résumé : Dans un contexte marqué par une rupture entre la culture numérique des jeunes et la culture universitaire, les pédagogies basées sur l'usage de Serious Games (SG) se sont largement développés. Ils sont en effet susceptibles de solliciter la motivation des étudiants et de leur permettre de développer des connaissances dans le cadre de situations d'apprentissage complexes. Plusieurs grandes écoles se sont la [...]Mots-clés : Serious Games, Apprentissage, Enseignement des Systèmes d'Informations (SI)
Jeu-vidéo : game over pour l'une des dernières grandes industries françaises ? (Diffusion de nos travaux)
FIGAROVOX/ENTRETIEN - Quatre parlementaires ont récemment envoyé une lettre à Axelle Lemaire en lui demandant de soutenir davantage l'industrie du jeu-vidéo en France. Pour le spécialiste Julian Alvarez, ce secteur n'est pas assez reconnu par l'Etat, malgré son énorme potentiel pour notre pays.Julian Alvarez est consultant dans les technologies de l'information et de la communication, et responsable du développement/recherche Serious game/j [...]Mots-clés : Jeu vidéo, Serious gaming, Serious Game, Economie, Politique