The purpose of this chapter is to introduce an overall classification system for Serious Games. ?The intention of this classification is to guide people through the vast field of Serious Games by providing them with a general overview. For example, it may appeal to teachers who wish to find games with strong educational potential though they may be outside the “edugames” field. This chapter will start by discussing the definition of Serious Games, and define them as having a combinat
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Mots-clés : serious game, definition, classification
Depuis les années 50, le nombre de Serious Games* édités dans le monde ne cesse de croitre. Balbutiant jusque dans les années 70, la croissance du nombre de jeux sérieux commandés ou édités dans le monde ne cesse de croitre de manière exponentielle jusque dans les années 2000. Ludoscience dans une première approche estime ce chiffre à plus de 2225 jeux sérieux en circulation et utilisé sur la
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Mots-clés : Serious game, Statistiques
Chapitre dédié à la typologie des Serious games s'inscrivant dans l'ouvrage "LES JEUX VIDÉO comme objet de recherche" de Samuel Rufat et Hovig Ter Minassian. Le terme « Serious Game » est aujourd'hui très répandu tant dans les médias écrits que sur Internet. La nature des applications qu'il désigne est très floue, aussi bien dans la forme que dans les contenus qui sont qualifiés. Ce qui peut
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Mots-clés : Jeux vidéo, Recherche scientifique, Serious games
This chapter describes application areas for serious games in the context of such CNOs. A classification scheme for serious games has been developed based on two different approaches: one based on a process framework, the other one based on a game genome approach. Both are applied on a number of known serious games with the objective to identify uncovered areas and gaps. These gaps represent new opportunities for the application of serious games which has not yet been realized. References (
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Mots-clés : Serious Game, Classification, Approche du jeu par génome, Cycle de vie de l'organisation, Industrie, Education
Un article sur la classification des Serious Games.
Mots-clés : serious game, classification, gps
Games, MMOG-s (Massively Multiplayer On-Line Games), on-line social sites etc have become a major cultural and economic force. The main distinguishing features and attraction of these applications is their interactivity and emergent quality – participants constantly change the state of affairs with their actions. Gameplay, the resulting dynamic flow of events, is fascinating: this is like execution of an algorithm, where elementary actions are defined by game rules, but the logic, the flow
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Mots-clés : Games, MMOG-s (Massively Multiplayer On-Line Games), On-line social , Structure, Gameplay
Un reportage au journal télévisé local de la chaîne "France 3" présentant les Serious Games EcoReporter : à la découverte d'Andromède et Le Jardinier Ecolo, conçus et réalisés par Damien Djaouti dans le cadre de sa thèse.
Mots-clés : serious game, ecologie, tv
Un article du journal "La Dépèche du Midi" présentant les Serious Games EcoReporter : à la découverte d'Andromède et Le Jardinier Ecolo, conçus et réalisés par Damien Djaouti dans le cadre de sa thèse.
Mots-clés : serious game, écologie
Un article du journal "ToulEco" présentant les Serious Games EcoReporter : à la découverte d'Andromède et Le Jardinier Ecolo, conçus et réalisés par Damien Djaouti dans le cadre de sa thèse.
Mots-clés : serious game, ecologie
Serious games have become a key segment in the games market as well as in academic research. Although the number of games that identify themselves as belonging to this category as well as the research done on their effects has been rapidly growing, there has thus far been no attempt to define all of the various opportunities that digital games provide for learning. To address this issue we look at existing definitions of serious games and their potential for learning. We identify the shortcoming
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Mots-clés : Serious Game, Learning