Genre is an important feature for organizing and accessing video games. However, current descriptors of video game genres are unstandardized, undefined, and embedded with multiple information dimensions. This paper describes the development of a more complex and sophisticated scheme consisting of 12 facets and 358 foci for describing and representing video game genre information. Using facet analysis, the authors analyzed existing genre labels from scholarly, commercial, and popular sources, and
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Mots-clés : Genre, Jeu vidéo, Média Interactif, Facet analysis
Serious games are growing rapidly as a gaming industry as well as a field of academic research. There are many surveys in the field of digital serious games; however, most surveys are specific to a particular area such as education or health. So far, there has been little work done to survey digital serious games in general, which is the main goal of this paper. Hence, we discuss relevant work on serious games in different application areas including education, well-being, advertisement, cultura
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Introduction La bande dessinée dans l'univers numérique a dépassé les frontières de son format original. Bien-sûr, les BD sous forme de planche scannée sont encore populaires sur Internet. Toutefois, plusieurs bandes dessinées ont essayé de profiter des possibilités du numérique. Ainsi donc, dans une première réflexion esthétique entre 1996 et 2004 quelques auteurs comme Edouard Lussan1 et les
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Mots-clés : Bandes-dessinées, Classification, Jeux vidéo
Cours universitaire dédié à l'enseignement de théories en lien avec le Serious Game.
Mots-clés : Enseignements, Serious Game, Ingénierie
This paper describes the development currently being conducted into serious games which pursue some form of benefit in the field of health care. Although serious games are associated with software developments, developing them in the area of health care involves studying the associated multimedia technology and paying attention to aspects related to interaction with the game. Serious games for health cover matters related to education and medical treatment, rehabilitation and psychological treat
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Mots-clés : Games, Computers, Educational institutions, Mixers, Medical treatment
Nombre d'enseignants francophones souhaitant utiliser des Serious Games en classe avec leurs élèves se retrouvent confrontés à la relative pauvreté de l'offre en la matière. En effet, la création de Serious Games par des professionnels coûte cher (150.000€ en moyenne). L'école n'ayant pas pour l'instant l'intention d'investir de telles sommes dans ces ressources pédagogiques atypiques, rares sont les entreprises à c
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Mots-clés : serious game, création en classe, rpg maker, français, documentaliste, école
Un objet encore flou La première définition du serious game (SG) remonte à Clark Abt, selon Julian Alvarez dans sa thèse, et Oihab Allal-Chérif et Armand Bajard. Clark Abt, universitaire américain, dans son ouvrage publié en 1968 et intitulé Serious Game, explique comment le jeu est un moyen de formation qui permet de développer des compétences de gestion de projets industriels, de diffuser des messages marketing, de partager
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Mots-clés : Serious Game, Marchés, Entreprise, Etude
Les serious games : une nouvelle façon d'apprendreLes serious games sont particulièrement développés dans le monde de l'éducation, pour les enfants comme pour les adultes. Qu'est-ce qu'un serious game ?Le serious game, selon Wikipédia, est "un logiciel qui combine une intention sérieuse [...] avec des ressorts ludiques". Il s'adresse sans distinction aux enfants et aux adultes et englobe tous les jeux sur écr
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Mots-clés : Serious Game, Apprentissage, Classification, Fonctions
Quels sont les apports des "Serious Games" ? Cette question simple amène en réalité autant de réponses que de situations différentes. Un jeu donné peut se révéler très utile pour, par exemple, former un public adulte à un ensemble de compétences liées à son métier, alors qu'un autre Serious Game moins bien conçu pourrait tout à fait faillir à cette même mission.
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Mots-clés : Serious Game, école, étude
Craftyy est un logiciel permettant de créer facilement des jeux vidéo sans forcément posséder de savoir technique, autrement dit une "usine à jeu". Présenté sous la forme d'une plateforme communautaire, il est ouvertement pensé pour que chacun puisse à loisir "remixer" tous les jeux qu'il permet de créer. Tous les jeux réalisés sont automatiquement placés sous licence Creative Commons
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Mots-clés : game design, jeu 2.0